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人口迁移率是一定时期一定地区人口迁入与迁出的差值与其平均人口数之比。下因为我国东部沿海某城市人口自然增长率与迁移率变化示意图，图中①—⑤为不同发展时期，读图回答。
根据上图，反映该城市不同阶段人口变化的叙述，正确的是（ ）。
本题考查人口迁移率的特点。人口迁移率是一定时期一定地区人口迁入与迁出的差值与其平均人口数之比，根据曲线分析其变化特点可以得出相应的结论。③—⑤阶段，人口迁移率为正值，说明人口迁入大于人口迁出，C项正确。
A项：①—②阶段，人口自然增长率和人口迁移率均为负值，说明死亡率大于出生率，迁出人口大于迁入人口，但迁入人口的总数变化无法判断。与题干不符，排除。
B项：②—④阶段，人口自然增长率为负值，说明人口出生率低于死亡率。与题干不符，排除。
D项：①—⑤阶段中，①—②阶段人口自然增长率和人口迁移率均为负值，说明死亡率大于出生率，迁出人口大于迁入人口，人口总数减少；②—④阶段，人口迁移率为正、自然增长率为负，迁入人口多于迁出人口，人口总数下降；④—⑤阶段，人口迁移率为正、自然增长率为正，人口总数增加。与题干不符，排除。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
我国最早使用“教育”一词的是（ ）。
世界上最早的教育理论著作是（ ）。
既是俄罗斯浪漫主义的杰出代表，同时又是俄罗斯现实主义的奠基人的是（ ）。
“今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是（ ）。
《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界，刻画诗人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是（ ）。
