2014年下半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》（高

试卷预览

1 单选题 1分

图5所示选择题的评价层次属于（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

识记是指记住知识的要点，能够说出它们的大意，能够在有关情境中识别它们；而理解是在识记基础上，能够解释和说明所学知识的含义，能够对不同知识采用适当的形式(文字、图表)予以表达；运用与分析是指在理解基础上能够通过这个知识去分析问题、解决问题。本题只要求能够在相关情境中识别反射弧的结构，属于识记层次，故选A。

2 单选题 1分

在“细胞核——系统的控制中心”教学中，教师引导学生用泡沫板等制作细胞核模型，该模型属于（　　）。

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正确答案：C

本题解析：

物理模型：以实物或图画形式直观反映认识对象的形态结构或三维结构，这类实物或图画即为物理模型。本题选C。

3 单选题 1分

下列关于生物学教科书及使用的描述，正确的是（　　）。

①一种教学资源

②学生学习生物学的工具

③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用

④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成

⑤教师要教师要忠于教科书，在教学中不能对其内容进行增加和删减

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正确答案：A

本题解析：

生物学教科书是一种学校资源；教科书既是支持教师开展各种教学活动的书籍，又是学生学习的工具，①正确．排除C、D选项。教科书上的内容不是都要在课堂上完成，生物教科书上有很多探究问题、模型制作、资料搜集等模块，需要学生课下完成，④错误，故选A。

4 单选题 1分

某同学将液体培养基中的酵母菌接种到固体平板上，经过一段时间培养后菌落分布如图4，正确的是（　　）。

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正确答案：D

本题解析：

图中发现菌落分布不均匀，可能是接种时涂布不均匀造成的。

5 单选题 1分

与米酒、酸奶和腐乳制作相关的叙述，正确的是（　　）。

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正确答案：B

本题解析：

腐乳制作前不需要对原料进行灭菌，腐乳的制作就是利用豆腐坯上培养的多种微生物分泌的相关酶的作用，A错误；腐乳制作中的菌种主要是毛霉，异养需氧型，需要氧气，C错误；米酒制作的菌种是霉菌和酵母菌，酸奶制作的菌种是乳酸菌，腐乳的制作菌种是毛霉菌，这些微生物都是异养型，消耗有机物。故B正确、D错误。

6 单选题 1分

海藻、节肢动物、鱼类、细菌、真菌等各种生物生活在浅海里，这些生物构成了（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

群落是指在一定区域内全部生物的总和；种群是指在特定时间和一定空间中生活和繁殖的同种个体的总和：生物圈是由地球上的全部生物和它们生活的环境组成的整体；生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体。由题意，不包含无机环境，这些生物构成的是一个群落，故选A。

7 单选题 1分

抗体的化学本质是（　　）。

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正确答案：C

本题解析：

抗体的化学本质是蛋白质。故选C。

8 单选题 1分

图3为甲状腺激素分泌活动示意图，下列叙述正确的是（　　）。

{图}

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正确答案：D

本题解析：

甲是下丘脑，乙是垂体，丙为甲状腺；a为促甲状激素释放激素，b为促甲状腺激素，结构乙除了受甲分泌的激素的调节，还会受到甲状腺激素的负反馈调节，故本题选D。

9 单选题 1分

下列关于高中生物实验基本原理的说法中，不正确的是（　　）。

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正确答案：C

本题解析：

还原糖与斐林试剂反应，生成砖红色沉淀，而不是染成砖红色。

10 单选题 1分

人体的内环境是指（　　）。

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正确答案：C

本题解析：

内环境指细胞外液，由组织液、淋巴和血浆组成。故选C。