当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学音乐学科知识与教学能力->2021年下半年教师资格《音乐学科知识与教学能力》(初级中学
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发布时间: 2022-05-05 10:45
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为了发现音乐与艺术以外其他学科之间的联系,老师需要向学生布置一次作业。 下列哪种活动符合这一教学主题?
本题解析:
本题考查音乐基本理念。基本理念强调突出音乐特点,关注学科综合。学生自制乐器并说明发声原理是音乐与科学相融合。故本题选D。
如图2,定音鼓在管弦乐队中的位置是
本题解析:
本题考查管弦乐队中乐器的摆放位置。①为第一第二小提琴,②为长号、大号、小号,③为定音鼓,④为单簧管和大管。故本题选C。
下面谱例出自一首混声合唱作品,其中①④声部的缩写是( )
本题解析:
本题考查合唱中的声部高低。①②③④分别代表的是女高S、女低A、男高T、男低B四个声部。题目中的①④分别代表的是女低A、男低B。故本题选B。
在欣赏《春节序曲》时,下列哪个活动体现了学生对音乐的体验与实践 ( )
本题解析:
本题考查《义务教育音乐课程标准(2011年版) 》。过程与方法目标包括体验、模仿、探究、合作、综合等五种形式。哼唱主题属于体验部分的内容,模仿秧歌表演属于实践部分的内容。故本题选C。
期末到了,王老师请每位学生选择自己本学期学过的几首歌曲,按照时代或风格的排序组合成歌曲串烧给大家表演,作为期末成绩,这属于哪种评价方式?
本题解析:
本题考查音乐课标中的评价方式。新课程评价特别强调把评价活动和过程当作是为学生提供一个自我展示的平台和机会,鼓励学生展示自己的努力和成绩,让学生通过他人的赞赏而受到激励。于是在表现性评价活动中,会让学生通过自己的努力,获得自己想要的成就感。故本题选D。
毕达哥拉斯认为“万物的根本就是“数,,美就是数的和谐与比例,例如,音乐的音高、节奏都是依照数量的比例组成,各种不同数量的比例会产生不同的美。”此观点属于哪个美学学派?
本题解析:
本题考查毕达哥拉斯音乐思想。毕达哥拉斯学派是具有神秘主义色彩的客观唯心主义和形式主义的美学思想。故本题选A。
奥尔夫常把语言中最短小的、具有一定音乐意味的字词短语组合在一起进行朗诵教学、这种组合通常称为什么?
本题解析:
本题考查奥尔夫的音乐教学法。奥尔夫常把语言中最短小的、具有一定音乐意味的字词短语组合在一起进行朗诵教学、这种组合通常称为律动。故本题选C。
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