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小芳在26岁那年被诊断为抑郁症,当时病情较为严重,入院治疗一段时间后回到家中。社会工作者入户评估时了解到小芳年幼时父母离异,由母亲独自抚养长大。母亲希望她出人头地,对她要求很高。小芳很听话,即使不情愿也会按照母亲的要求去做她几乎不与人来往,没有什么朋友。出院后,小芳一直遵从医嘱按时服药,睡眠质量仍然不好,经常半夜醒来无法入睡:看到身边的同龄人都在正常工作,她到压力更大了她迫切希望自己能好起来,每当察觉自己状态不对时都会努力调整,但收效甚微。小芳十分担心自己再也不能过上正常人的生活,她为此感到绝望。

结合评估情况,在精神科医生的支持下,社会工作者为小芳提供服务。社会工作者邀请小芳参加抑郁症居家康复讲座,还向她发放了知识手册;运用理性情绪疗法帮助她调整情绪;为她提供就业咨询,增强其就业信心:联系青年志愿者为她开展陪伴服务,帮助其重新适应社会还邀请她的母亲加入抑郁症患者家庭互助会。一段时间后,小芳的状况有了明显改善。

问题:

1.结合案例,分析社会工作者从哪些方面对小芳进行了需求评估。

2.社会工作者从社区精神康复的角度为小芳提供了哪些服务?


答案:

答案见解析

本题解析:

第一问:根据案例描述,社会工作者对小芳的需求评估主要从以下几个方面进行:

(1)生理信息。医务社会工作者通过询问患者的营养、运动、睡眠和药物使用情况评估服务对象的健康情况。案例中“小芳遵从医嘱按时服药,睡眠质量仍然不好”;(2)家庭信息。评估家庭构成、家庭成员间关系的性质、互动的方式及敏感的家庭问题。案例中“小芳年幼时父母离异,由母亲独自抚养,母亲对她要求极高(”希望她出人头地,对她要求很高“),且小芳”即使不情愿也会按母亲要求去做“。

(3)社会支持。能够为患者提供情感支持的社会关系,以及支持所能提供的友谊、帮助、具体服务。案例中”小芳几乎不与人来往,没有什么朋友“,(4)社会环境。评估患者是否生活在压力环境中;患者是否正受到来自个人与社会系统之间冲突的侵害;患者是否在环境改变或角色转变中产生压力等。案例中”小芳看到身边同龄人都在正常工作,她压力更大了:并且十分担心再也不能过正常人生活“。

(5)心理信息。包括患者的症状和患者的心理力量,这些都蕴含着个人的态度或积极的应对机制。案例中”小芳被诊断为抑郁症,存在睡眠障碍;察觉到状态不对,会努力调整但收效甚微;十分担心再也不能过正常人生活,感觉到绝望“。

第二问:根据案例描述,社会工作者为小芳提供的社区精神康复服务主要包括以下几个方面:

1、个人层面:

(1)普及精神健康知识:邀请小芳参加抑郁症居家康复讲座,提供相关的知识手册,帮助她更好地理解和管理自己的病情。

(2)开展精神疾病患者康复训练:运用理性情绪疗法帮助小芳调整情绪,改变消极思维模式,提高应对压力的能力。

((3)提供咨询:提供就业咨询服务,帮助小芳增强就业信心,制定职业规划,寻找适合的工作机会。

(4)社会支持:联系青年志愿者为小芳开展陪伴服务,帮助她重新适应社会,增加社交互动。帮助小芳建立社会支持网络,减轻孤独感和无助感。

2、环境层面:

((1))促进家人参与康复服务:邀请小芳的母亲加入抑郁症患者家庭互助会,提供家庭教育和支持,帮助母亲更好地理解和支持小芳。通过家庭互助会,增强家庭成员之间的沟通和理解,改善家庭关系。

(2)社区资源链接:协调社区资源,为小芳提供多方面的支持和服务,确保她能够得到全面的帮助。与精神科医生合作,确保小芳的治疗方案得到专业指导和监督。

更新时间:2025-07-09 09:10
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