2021年高校教师《高等教育心理学》模拟试卷6

试卷预览

1 单选题 1分

后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（　）。

查看答案 开始考试

正确答案：B

本题解析：

后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用，则称为倒摄抑制。

2 单选题 1分

我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是（　）。

查看答案 开始考试

正确答案：B

本题解析：暂无解析

3 单选题 1分

个体进行活动的基本动力是（　）。

查看答案 开始考试

正确答案：A

本题解析：

需要是个体进行活动的基本动力，是个体积极性的源泉。

4 单选题 1分

奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（　）。

查看答案 开始考试

正确答案：A

本题解析：

情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的情景为内容的记忆。

5 单选题 1分

在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（　）。

查看答案 开始考试

正确答案：C

本题解析：

人本主义心理学着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望驱使的野兽。

6 单选题 1分

大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（ ）的特点。

查看答案 开始考试

正确答案：A

本题解析：

大学生自我概念的变化主要是指自我概念的丰富性、完整性、概括性和稳定性。其中自我概念的丰富性是指大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析。因此，答案为A。

7 单选题 1分

看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（ ）。

查看答案 开始考试

正确答案：C

本题解析：

看见路上的垃圾绕道走开的行为是逃避条件作用。逃避条件作用，是指当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某些反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

8 单选题 1分

斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（ ）。

查看答案 开始考试

正确答案：C

本题解析：

强化是通过强化物来增加动物某种行为的过程。逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。消退是指在操作性条件反射中，已经获得的行为不给予强化，行为消失的现象。惩罚是消除或抑制某种反应，降低反应发生的概率。消退是减少不良行为，消除坏习惯的有效方法。因此，答案选C。

9 单选题 1分

认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（ ）。

查看答案 开始考试

正确答案：B

本题解析：

形式训练说把训练和改进“心灵”的各种官能作为教学的重要目标，认为学习的内容并不重要，重要的是所学对象的难度及其训练价值。它还认为，学习要想取得最大的迁移效果，必须经历一个痛苦的过程。因此，难记的古典语言（如拉丁语和希腊语）、数学和自然科学中的难题，被认为是训练官能的最好材料，而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。

10 单选题 1分

情绪产生的主观原因是人的（ ）。

查看答案 开始考试

正确答案：A

本题解析：

客观事物是情绪体验的客观来源；而人的需要是情绪产生的主观原因。