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发布时间: 2021-10-17 09:54
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对音乐课堂的教学活动起到导向、激励、评价、调控作用的是( )。
本题解析:
音乐教学目标是音乐教学所预期达到的学习结果和标准。它表达了学生通过学习后的一种学习结果,对音乐教学活动具有导向、激励、评价和调控的作用,是音乐教学设计的关键组成部分。故选B。
音乐教育的主体效应体现在( )功能上。
本题解析:
音乐教育的主体效应体现在审美教育的功能上。如:音乐教育是学校实施美育的主要内容和途径,一方面审美教育是艺术的核心内容,另一方面是由艺术的本质特征所决定的。故选C。
下列哪种音程不在我国的五声调式中?( )
本题解析:
五声调式的特点:(1)调式中相邻两个音级为大二度或小三度,没有小二度、大七度和三全音这类音程的尖锐倾向;(2)宫角之间形成五声调式中唯一的大三度(或小六度),它对确立调式起着关键作用,也叫做关键音程;(3)小三度在五声调式中为级进。故选A。
在我国民间音乐中,用( )标记拍子。
本题解析:
板眼——我国传统音乐中节拍形成的通称。“板”原系“拍板”的简称,“眼”指“鼓板”的中心。拍板和鼓板两者配合,击出节拍,现分别表示强拍和弱拍。故选C。
下列属于墨西哥歌舞曲体裁之一的是( )。
本题解析:
A项为秘鲁歌舞曲;“松”是墨西哥在殖民地时期产生的一种歌舞曲体裁,它与西班牙民间音乐有着密不可分的血缘关系,现今已成为墨西哥最具民族个性的音乐体裁之一。许多州都有自己的“松”,其中以哈利斯科州的“松”最为著名,它既可以单独演出,又可以成为歌舞套曲的核心部分。C项为古巴音乐中的一种;D项卡塔克舞是北印度的一种古典舞蹈流派。故选B。
继猫王之后,被誉为“流行音乐之王”的歌手是( )。
本题解析:
杰克逊共有两次被提名诺贝尔和平奖、三次入选了摇滚名人堂,拥有15座格莱美奖、26座全美音乐奖、17首美国billboard榜冠军单曲,拥有全球2.15亿专辑销量认证,其唱片总销量已经超7.5亿张。被誉为“流行歌曲之王”。故选B。
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