2018年教师招聘考试《中学历史》真题精选

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1 单选题 1分

学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括( )。

①行为主体

②行为条件

③行为表现

④表现程度

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正确答案：D

本题解析：

学习目标的要素包括行为主体、行为条件、行为表现和表现程度。

2 单选题 1分

余老师讲到东晋南朝时期江南地区开发时板书内容如下。这种板书体现了( )。

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正确答案：B

本题解析：

“东晋”“南朝”体现了时间观念；“江南”体现了空间观念。故这种板书体现了时空观念。

3 单选题 1分

刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了( )。

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正确答案：C

本题解析：

刘老师通过讲述将学生们带入北宋当时具体的情境中，使学生身临其境地感受到北宋的经济特点，加深了理解，采用的是情景式教学方法。

4 单选题 1分

有人点评教育中存在一种现象：“一块模子印泥巴，以为自己是女娲 千个人儿一个样，这种教育太可怕!”这种现象违背了( )。

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正确答案：D

本题解析：

题干指出的是教师忽视学生的学习特点和个性而采用相同教育方法的现象，这种现象违背了因材施教的原则。

5 单选题 1分

被认为是学校历史教育的开端，也是历史教学论研究肇始的是( )。

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正确答案：A

本题解析：

《春秋》中收录了孔子“因材施教”“举一反三”等教学方法，被认为是学校历史教育的开端，也是历史教学论研究肇始。

6 单选题 1分

根据国际货币基金组织的决定，人民币从2016年10月1日起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为特别提款权基础的货币篮子。此举体现的宗旨和使命是( )。

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正确答案：B

本题解析：

国际货币基金组织将人民币纳入货币篮子反映了其稳定国际金融秩序的目的，体现了其稳定国际汇率的宗旨。打破关税壁垒、促进自由贸易是世贸组织的宗旨，排除A、C两项；D项与国际货币基金组织无关。

7 单选题 1分

右图所示事件发生后，反法西斯国家应对的举措是( )。

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正确答案：B

本题解析：

题目中的图片为日军偷袭珍珠港示意图。太平洋战争爆发后，美、英、中等26个国家于1942年1月1日在华盛顿签署《联合国家宣言》，建立了反法西斯联盟，壮大了反法西斯国家的力量，加速了战争进程。

8 单选题 1分

2005年，在英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中，牛顿被认为最具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，其经典力学体系初步建立于( )。

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正确答案：B

本题解析：

1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出了运动三定律，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，建立了经典力学体系，此时正值英国资产阶级革命时期。

9 单选题 1分

有学者注意到，罗马的扩张，自共和国时代起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了( )。

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正确答案：C

本题解析：

习惯法是罗马建城至共和国初期的不成文法律，排除A；公民法适用于罗马境内的公民，排除B；自然法是对罗马法学的概括和升华，是一种法学精神，排除D；万民法适用于罗马境内各族，答案选C。

10 单选题 1分

下表是解放战争时期某一战役“作战计划”的最初方案与“批示”。据此判断该战役是( )。

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正确答案：C

本题解析：

由表中进攻目标和中央军委批示内容可知，该战役为淮海战役。