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发布时间: 2021-10-11 15:48
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王老师在组织“6”的分解、组成活动时,为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现了学前教育的原则是()。
本题解析:
教育的活动性和直观性原则是指幼儿园的教育活动要以幼儿的活动为主。同时要提供丰富的材料供幼儿感知操作,满足幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作学习的需要。题干中教师为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作,体现了学前教育的教育的活动性和直观性原则。
在小一班的美术活动中,王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了,幼儿忍不住左摸摸右看看,王老师几次提醒幼儿不要看围裙,集中注意力听老师说话,可是都没有效果。这是因为围裙引起了幼儿()。
本题解析:
注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。注意的转移是指幼儿自觉地调动注意,使之从一个对象转换到另一个对象上,是根据任务需要主动地转换注意对象,为的是提高活动效率。注意的分散又称分心,是由于无关刺激的干扰或单调刺激的持续作用引起的偏离注意对象的状态,注意的分散违背了活动任务的要求,降低了活动效率。注意的选择是指把注意指向一项或一些任务而忽视其他无关任务的现象。题干中幼儿受kitty猫围裙的吸引,不能集中注意力听老师讲课属于注意的分散。
幼儿园大班人数一般是()。
本题解析:
《幼儿园工作规程》指出,幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班30人。
小班幼儿有意注意的时间是()。
本题解析:
实验研究证明,在良好的教育环境下,3岁幼儿能集中注意3~5分钟,4岁幼儿能集中注意10分钟左右,5~6岁幼儿能集中注意15分钟左右。
下列关于科学儿童观的描述错误的是()。
本题解析:
教育要遵循儿童的年龄特点和身心发展规律,科学开发儿童的潜能,为幼儿营造愉快、轻松、和谐、科学的发展环境,避免超前教育。
社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。
本题解析:
制定教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。社会要求与幼儿生理心理发展需要是制定幼儿园教育目标的主要依据。
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