2021年《教育心理学（中学）》标准预测卷6

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1 单选题 1分

掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

掌握学习理论认为，是否能够成功掌握教学内容，不仅取决于学生能力上的差异，而且学生在对教学内容的学习时间也是重要的一个方面。

2 单选题 1分

认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

认同是在思想上、情感上、态度上和行为上主动接受他人影响，目的是为了使自己的态度和行为与他人接近，以便更好地被他人接受。

3 单选题 1分

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

现代认知心理学依据记忆保持的时间长短把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

4 单选题 1分

1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

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正确答案：D

本题解析：

1903年桑代克出版的《教育心理学》一书表明心理学成为一门独立的学科。

5 单选题 1分

在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

6 单选题 1分

形成性评价通常发生在（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

形成性评价是在教学过程中形成的。

7 单选题 1分

一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

研究表明标准化成就测验与学校课程很不协调。

8 单选题 1分

“举一反三”属于（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

纵向迁移是指处于不同层次（抽象性和概括性的差异度）的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。特殊迁移是指学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有发生变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。

9 单选题 1分

下列哪项属于真正的创造？（ ）

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正确答案：A

本题解析：

真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

10 单选题 1分

教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（ ）提出的。

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正确答案：B

本题解析：

波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。