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发布时间: 2021-10-10 09:28
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卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量( )
本题解析:
卧推杠铃主要发展肩胛骨前伸、肩关节屈和肘关节伸各肌群的力量。即前锯肌、胸大肌、肱三头肌(近固定)等肌肉的力量。
“极点”产生在哪种状态( )
本题解析:
“极点”现象的产生是因为人体有生理上的惰性。人体各系统器官的惰性大小有别,肌肉的惰性小,内脏器官的惰性大。人体由相对安静状态进入剧烈运动时,工作效率不高,不能及时地把氧输送给肌肉并带走大量二氧化碳、乳酸等代谢物,造成机体缺氧和代谢产物堆积,因而使机体产生“极点”现象。极点的出现标志着进人工作状态。
儿童少年与成年人相比,骨中有机物与无机物的特点是( )
本题解析:
儿童少年与成年人相比,骨中所含的有机物多,无机物少。因此,儿童少年的骨易变形不易骨折。就儿童少年本身来说其骨中无机物的含量大于有机物的含量。
在教学指导下,学生进行身体素质练习,并规定负荷与休息的交替,以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作( )
本题解析:
选项B主张尊重学生的自主性和自发性,强调给学生自主学习的空间和机会,使强制性的死板教学转变为生动活泼的教学;选项C指的是试图通过从整体开始学习的新教程,改变以往只追求技能而忽视学生对整个运动项目的认知和对运动特点把握的缺陷,以提高球类教学质量;选项D是指在教师的启发诱导下,学生通过对一些事实和问题的独立探究,发现并掌握相应原理和结论的一种教学模式。选项A符合题意。
为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是( )
本题解析:
高抬腿跑的主要作用是训练腿部爆发力,提高下肌肉群的蹬撑能力和持续的无氧运动能力。
试卷分类:小学教育学教育心理学
练习次数:75次
试卷分类:小学教育学教育心理学
练习次数:75次
试卷分类:中学教育知识与能力
练习次数:86次
试卷分类:中学综合素质
练习次数:85次
试卷分类:小学教育教学知识与能力
练习次数:139次
试卷分类:小学综合素质
练习次数:83次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:120次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:117次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:108次
试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
练习次数:95次