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发布时间: 2021-10-01 11:02
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在素描写生课中,王老师发现有些学生对表珊|生素描很感兴趣,并且有一定的表现力,于是改变了预定的作 业要求,让学生自由选择喜欢的素描风格完成作业。下列关于王老师的做法,评价正确的是( )。
本题解析:
因材施教是美术教学 的重要原则。王老师的做法尊重了学生的个性,有利于激发学生的兴趣,有利于培养学生的创新精神。
张老师用“小老师”的方式来教学,把全班同学分成五组,每组选择一幅名作备课。下列选项中,这种教学活 动没有体现的学习方式是( )。
本题解析:
张老师的“小老师”课堂教学体现了探究式学习、自主学习和合作学习等学习方式。接受 式学习主要是学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识(人类积累的社会经验)的一种学习方式
在雕塑课《人类的朋友——动物雕塑》中,胡老师现场制作了一个小猪雕塑,并讲解了制作过程中的要点,然 后要求学生进行练习。这种教学方法属于( )。
本题解析:
示范法是教师或示范者实际地操作工具和材料,显示完成一项工作和制作一件作品的过程 的教学方法。演示法与示范法在直观性方面具有相似的特征,但实际上两者存在区别。示范法要求学生必须参照该 示范行为进行练习和创作,而演示法则不做此要求。胡老师现场制作了一个小猪雕塑,并讲解了制作过程中的要点, 然后要求同学进行练习,此教学方法是示范法。
如图,这一图形属于( )。
本题解析:
图 所示图形是工商银行的标志,属于标志设计的范畴。标志是具有特殊意义的视觉传达 符号,是一种象征艺术。标志的根本目的是帮助人们通过对标志这种视觉语言的识别来传达特定的信息。
如图,该作品所属的雕塑类型是( )
本题解析:
图 所示的作品是 19 世纪雕塑家吕德为法国巴黎凯旋门创作的巨型浮雕《马赛曲》。浮雕 是厚度被压缩的实体,只有一个观赏面,底板上通常可表现一定的背景。
如图,《纳菲尔提提王后像》创作于( )。
本题解析:
图 所示的是古埃及新王国时期的雕塑《纳菲尔提提王后像》(又译为《纳菲尔蒂蒂王后像》)。 作品生动地表现出一个端庄典雅的东方女性的形象。她的脖子被夸张地加以表现,颈部细长的曲线十分柔美,突出 地表现了女性的恬静和高雅之美。
如图,该作品艺术风格所属的流派是( )。
本题解析:
图 所示的是野兽派代表画家马蒂斯的代表作品《舞蹈》。这幅画通过对人体动势的描绘, 表达了对人生欢乐的赞颂,是对生命热情的赞美。
下列选项中,属于古罗马拱顶建筑的是( )。
本题解析:
罗马万神庙以宏大的规模与精巧的建筑结构著称于世,最有特色的就是它巨大的穹顶。B 项 科洛西姆斗兽场共分为四层,一、二、三层全由连环相接的拱券组成,两门之间有夹柱,每层的柱式不同。c 项雅 典神庙是古希腊建筑。D 项图拉真纪念柱以柱身精美的浮雕而闻名。
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