2021年教师资格证初中《美术学科知识与教学能力》点睛试卷4

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1 单选题 1分

下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是()。

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正确答案：D

本题解析：

学习小组人数不宜过多，应该把不同学习水平、不同性格的同学分在一组，这样能够提升学习小组的效率。

2 单选题 1分

“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用”。这句话凸显了教学情境中应注重()。

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正确答案：B

本题解析：

情感性指教学情境具有激发学生学习动力的功效。故答案选B。

3 单选题 1分

美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。

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正确答案：A

本题解析：

美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心，是进行评价操作的前提，以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。

4 单选题 1分

美术课教学是体现教育的()精神。

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正确答案：B

本题解析：

美术课教学是体现教育的人文精神的重要平台。美术学科作为人文学科的核心之一，具有重要的人文精神。

5 单选题 1分

关于教学方法的描述，不正确的是()。

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正确答案：C

本题解析：

C选项片面，教学方法主要包含教师的教法和学生的学法两大方面。

6 单选题 1分

形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是()。

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正确答案：A

本题解析：

教师的教学经验、智慧和风格是形成教学个性及教学艺术性的重要基础，是促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件。

7 单选题 1分

下列选项中，属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是()。

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正确答案：A

本题解析：

第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是：积极参与造型游戏活动：结合儿歌、童话或故事，运用媒材进行创作与展示;大胆地表达自己的感受。

8 单选题 1分

在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是()。

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正确答案：D

本题解析：

“综合·探索”学习领域是通过了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力。

9 单选题 1分

新课标中评价的整体性和综合性在学生美术活动中应体现在()。

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正确答案：C

本题解析：

不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果，而且通过考查学生在美术学习过程中的表现，评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性。

10 单选题 1分

在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于()。

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正确答案：A

本题解析：

诊断性评价也称教学性评价、准备性评价，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据。