2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题4

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1 单选题 1分

何老师在上学画中国画一课时，先是引导学生自己评价作品，之后请其他同学进行评价，最后教师对本次课程表现进行评价，这一评价方式是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

何老师采用学生自评互评以及教师评等多主体评价方式对本次课程进行评价。

2 单选题 1分

下列不属于高中美术课程教学内容的是（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

高中五大模块：A．美术鉴赏B．绘画．雕塑c．设计·工艺D．书法·篆刻E．现代媒体艺术。故选A。

3 单选题 1分

下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（　　）。

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正确答案：C

本题解析：

策制定有层次性是教学策的基本特点，而不是知识点的层次性。故选C。

4 单选题 1分

下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（　　）。

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正确答案：D

本题解析：

新的课程理念是一切以学生全面发展为主，因此新课程标准下的评价是以多主体评价、形成性评价、多标准评价为主。故选D。

5 单选题 1分

下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家是（　　）。

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正确答案：D

本题解析：

多纳泰罗属于文艺复兴初期意大利最杰出的雕塑家；罗丹是法国著名雕塑家；米开朗基罗是文艺复兴时期在绘画、雕塑、建筑方面都有着伟大成就的艺术巨匠。贝尼尼是意大利雕塑家、建筑家、画家，早期杰出的巴洛克艺术家。贝尼尼主要的成就在雕塑和建筑设计。

6 单选题 1分

毕加索的著名代表作（　　）被认为是第一件立体主义的作品。

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正确答案：B

本题解析：

《亚威农少女》被誉为立体主义的开山之作。故选B。

7 单选题 1分

建立以美术教师自评为主，（　　）等共同参与的评价制度。

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正确答案：D

本题解析：

依据课程标准中指出，应该建立以美术教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度。

8 单选题 1分

哪位画家被誉为是新古典主义的先驱 （　　）

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正确答案：A

本题解析：

尼古拉斯·普桑是17世纪法国巴洛克时期的重要画家，也是17世纪法国古典主义绘画的奠基人。起到先驱的作用。大卫以及大卫的学生安格尔是法国新古典主义盛期杰出代表画家。米勒是法国批判现实主义的代表画家。故选A。

9 单选题 1分

“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨摩色雷斯的胜利女神像更美。”这是（　　）的宣言。

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正确答案：C

本题解析：

未来派是由意大利诗人菲利波·托马索-马里内蒂作为一个运动而提出和组织的。他在1909年整个一年中，向全世界发表了一个宣言，这个宣言以浮夸的文辞宣告过去艺术(过去派)的终点和未来艺术(未来派)的诞生。未来主义绘画致力表现的是“现代生活的漩涡——一种钢铁的、狂热的、骄傲的、疾驰的生活”。

10 单选题 1分

白老师在“收集与交流一标志设计”一课提出“培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力，这一教学目标是（　　）。

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正确答案：B

本题解析：

知识就是人们在改造世界的实践中所获得认识和经验的总和，它主要是指学生要学习的学科知识，包括事实、概念、原理、规律等。技能是指通过练习而形成的对完成某种任务所必需的活动方式，一般包括智力技能和动作技能。过程是指让学生经历知识与技能的形成过程，在体验、活动、探究中进行学习；方法是掌握各类知识与技能的学习方式与策，学会学习，学会反思，学会创造，能对自己的学习过程及其结果进行有效监控。“培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力”是属于技能目标。