2016下半年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》高级

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1 单选题 1分

生态系统生产总值(GEP)旨在建立一套与国内生产总值(GDP)相对应、能够衡量生态良好的统计与核算体系。启动GEP核算体系，推进生态文明，建设美丽中国，需要()。

①消费者树立正确的消费观，保护环境、绿色消费

②生产者转变经营观念，以生态保护为直接目的

③劳动者树立职业平等观，都努力进入环保行业

④国家全面促进资源节约和环境保护．大力发展绿色经济

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正确答案：A

本题解析：

②说法有误，生产者是以盈利为目的的。③说法有误，各行各业都需要劳动者，劳动者不能都进入环保行业。①④说法正确且符合题意，因此，本题选A。

2 单选题 1分

2014年某企业的生产水平与该行业平均水平一致，其单位产品的价值量为120元，产量为10万件。2015年该企业单位产品的价值量为100元，总量为1150万元。其他条件不变，该企业的劳动生产率()。

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正确答案：B

本题解析：

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与社会劳动生产率成反比。全行业的劳动生产率提高．单位商品的价值量降低。2015年，该企业的单位产品价值量比2014年是降低的，所以，说明其劳动生产率是提高的。2015年该企业的产量为1150／100=11．5万件，该企业的劳动生产率为(11．5-10)／10=15％．所以，2015年该企业的劳动生产率是提高了15％。故本题选B。

3 单选题 1分

随着中国经济发展进入新常态，经济增长下行压力增大，侧重需求管理的经济政策作用逐渐下降。2015年11月，中央财经领导小组第十一次会议提出。在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革。这意味着()。

①投资对经济增长的作用将得到加强

②应鼓励企业创新．实现经济长期均衡发展

③应促进经济转型，实现更有效率的可持续发展

④应进一步发挥政府职能，提供更多的管理和服务

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正确答案：C

本题解析：

在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革。这意味着应鼓励企业创新，实现经济长期均衡发展：应促进经济转型，实现更有效率的可持续发展。②③符合题意。供给侧改革并不意味着加强投资。也不意味着政府要提供更多的管理，①④不符合题意，因此，本题选c。

4 单选题 1分

2015年9月13日，中共中央、国务院发布《关于深化国有企业改革的指导意见》，鼓励国有资本和非国有资本交叉持股，发展混合所有制经济。这是为了()。

①现国有企业私有化②实现私营企业国有化

③提高国有资本运行效率④促进各种所有制共同发展

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正确答案：D

本题解析：

我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，①②说法有误；“鼓励国有资本和非国有资本交叉持股，发展混合所有制经济”这是为了提高国有资本运行效率，促进各种所有制共同发展，③④符合题意，因此，本题选D。

5 单选题 1分

根据我国人口发展的现状，中国共产党十八届五中全会提出，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的是（）

①未富先老→全面放开二孩→劳动力供求平衡→增加劳动者工资

②人口老龄化→全面放开二孩→优化人口结构→实现可持续发展

③未富先老→全面放开二孩→整合教育资源→消化过剩产能

④人口老龄化→全面放开二孩→扩大消费需求→拉动相关产业发展

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正确答案：C

本题解析：

本题主要考查我国的计划生育政策调整产生的影响，①中的劳动力供求平衡一增加劳动者工资，推理关系不正确。③全面放开二孩一整合教育资源—，消化过剩产能，推理关系不正确，排除①③。②④符合题意。因此，本题选C。

6 单选题 1分

在完成《文化生活》教学任务后，老师组织学生参加一次学校统一进行的期末测试，作为本学期学生的最后成绩。这种方式属于（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

知识点:思想政治课的评价方式。终结性评价是指在教学活动结束后为判断其效果而进行的评价。如期末考试，结业考试等。C项正确。

A项：发展性评价是指通过系统地搜集评价信息和进行分析，对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断，实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程。题目中只提及对学生的评价。与题干不符，排除。

B项：形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。题目中的评价是在教学结束后，而不是在教学过程中。与题干不符，排除。

D项：定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断，比如：评出等级、写出评语等。定性评价是利用专家的知识、经验和判断通过记名表决进行评审和比较的评标方法。与题干不符，排除。

7 单选题 1分

按劳分配在我国分配方式中占主体地位。下列收入中属于按劳分配的是（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

知识点:分配政策的相关知识。我国的分配政策是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。按劳分配存在于公有制经济中，例如国有企业和集体企业工人的工资、奖金和津贴收入。B项正确。

A项：在国有企业中取得的福利性收入不属于按劳分配，属于福利分配。与题干不符，排除。

C项：自己经营的早餐店属于个体经济，取得的收入属于个体劳动者按劳动要素分配，与题干不符，排除。

D项：在私营企业和外资企业取得的工资收入属于按生产要素分配中的按劳动要素分配，与题干不符，排除。

8 单选题 1分

当前，在“互联网+”的渗透下，制造业服务化和服务型制造方兴未艾，生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加，促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网”（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

知识点:互联网的作用。题目中提到“互联网+”、“促使制造业从以产品为中心向服务延伸”，表明互联网促进制造业产业结构转型与升级。B项正确。

A项：互联网并未否定和颠覆传统产业的发展方式，本身错误，排除。

C项：“一切”一词太绝对，本身错误，排除。

D项：互联网已经成为提升我国社会公共服务水平的新载体，说法正确，但题目中未涉及公共服务的相关内容。与题干不符，排除。

9 单选题 1分

民法规定，代位继承属于（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

知识点:法律常识中代位继承的相关知识。代位继承是法定继承的一种特殊情况，是指被继承人的子女先于被继承人死亡时，由被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系血亲继承被继承人遗产的一项法定继承制度，又称间接继承、承租继承。D项正确。

A项：遗嘱继承又称“指定继承”，是按照被继承人所立的合法有效的遗嘱而承受其遗产的继承方式。遗嘱继承是由设立遗嘱和遗嘱人死亡两个法律事实所构成，它分别具有设立效力和执行效力。与题干不符，排除。

B项：遗赠是指被继承人通过遗嘱的方式，将其遗产的一部分或全部赠予法定继承人以外的人的一种民事法律行为。指被继承人临终前以遗嘱方式转让其部分遗产的行为。与题干不符，排除。

C项：遗赠扶养协议是遗赠人和扶养人之间关于扶养人承担遗赠人的生养死葬的义务，遗赠人的财产在其死后转归扶养人所有的协议。遗赠扶养协议是一种平等、有偿和互为权利义务关系的民事法律关系。与题干不符，排除。

10 单选题 1分

学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标，提倡的学习方式包括（ ）。

①研究性学习

②合作性学习

③终身学习

④自主学习

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正确答案：A

本题解析：

知识点:思想政治课的学习方式。思想政治新课标倡导研究性学习方式，鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，能够从各自的特长和关切出发，主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性的发表自己的见解，以利于培养求真务实的态度和创新精神。①、②项与题干相符，当选。

终身学习是指贯穿一生的学习，持续性的学习过程。自主学习是指学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化的行为方式。③、④两项之前课标就提倡，并非新课标所要求。与题干不符，排除。