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发布时间: 2021-09-29 14:26
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王甲离异多年,生前立下遗嘱:自己拥有的 3 万元存款死后归其侄王乙所有。王甲去世后,王乙将这 3 万元捐 给了一家慈善机构。王甲前妻得知此事,认为王乙无权继承,要求归还 3 万元。对此,下列理解正确的是( )。
本题解析:
王甲与前妻已离异,因此王甲前妻无权继承王甲财产,因此 A、C 两项错误。当被继承人立 有合法遗嘱时,遗嘱继承优先于法定继承,王乙是王甲遗嘱指定的继承人,因此王甲的 3 万元应当由王乙继承,这 符合法律规定并受法律保护。所以,B 项错误,D 项正确。
在许多企业家看来,以精益求精、追求卓越为内涵的“工匠精神”是全社会都必须补齐的“短板”。之所以要 补齐这块“短板”,是因为( )。
本题解析:
“工匠精神”作为全社会都必须补齐的“短板”,这说明“工匠精神”作为一种正确的认识, 对实践具有积极的促进作用。我们要补齐“工匠精神”这块“短板”,是因为认识对实践具有反作用。
我国人民在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶道和茶理等在内的独特的茶文化,成为 中华文化的一朵奇葩。这说明( )。
本题解析:
茶文化是我国人民在长期的茶叶生产和消费过程中逐渐形成的,是在社会实践中形成的,这体现了社会实践是文化创新的源泉和动力。
自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报 道受到社会各界好评。这体现了( )。
本题解析:
开展“走基层、转作风、改文风”的活动,才有来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道,这 体现了社会存在决定社会意识,也体现了一切从实际出发是做好各项工作的起码要求。B 项说法错误,D 项符合题 意。题干没有体现矛盾,A 项不符合题意。矛盾分析法是认识世界的根本方法,C 项说法错误。
2015 年 12 月中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态,推动经济持续健康发展。2016 年 12 月中央经济工作会议特别强调,要深入推进农业供给侧结构性改革。两次会议研究重点的变化体现了 ( )。
①矛盾的同一性寓于斗争性之中 ②矛盾的普遍性生寓于特殊性之中 ③解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ④矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
本题解析:
过去是“以供给侧结构性改革引领经济发展新常态”,现在特别强调“深入推进农业供给侧 结构性改革”,加了“农业”二字,这表明了不同时代的不同要求,需要具体问题具体分析,③与题意相符。“农业 供给侧结构性改革”是特殊性,“供给侧结构性改革”是普遍性,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,②与题意相符。 矛盾的斗争性寓于同一性之中,①说法错误。题干没有体现矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转换,④不合 题意。
我国网络视频用户与日俱增,年轻人更倾向于通过互联网、手机等收看影视作品。而微电影巧妙地将网络与电 影相结合,利用网络这一平台,创造出短小精炼的电影艺术作品。 这表明,我国( )。
本题解析:
微电影的出现,并不能表明创意文化产业发展迅猛,A 项不符合题意。题干不涉及影视文化 的国际影响力,B 项与题干无关。“巧妙地将网络与电影相结合,创造出短小精炼的电影艺术作品”,表明影视文化 在创新中实现发展,C 项符合题意。题干不能说明我国科技文明程度达到全新水平,D 项不符合题意。
我国法律规定每年的 l2 月 13E1 为南京大屠杀死难者国家公祭日,其意义主要在 于( )。
本题解析:
设立南京大屠杀死难者国家公祭日的目的在于悼念死难者、铭记历史,彰显对历史的尊重、 对生命的敬畏。C 项符合题意。
“人机大战”让我们真切地感受到了人工智能带给人类智慧的挑战与压力,促使我们 更为深刻地理解人工智能所蕴含的机遇与风险。人工智能的发展说明( )。
①真理在发展过程中不断地超越自身 ②实践的发展延伸了人类的认识器官③实践的发展推动着认识的不断深化 ④认识的发展是一个不断超越已有认识成果的过程
本题解析:
“实践的发展延伸了人类的认识器官”与题干无关,题干主要强调的是实践与认识的关系, ②排除。“真理在发展过程中不断地超越自身”说法错误,真理不能超越自身,而是不断地发展完善,①排除。“人 机大战”促使我们更为深刻地理解人工智能所蕴含的机遇与风险,表明实践的发展推动着认识的不断深化,也说明 人类的认识是无限发展的,认识的发展是一个不断超越已有认识成果的过程。所以,D 项符合题意。
试卷分类:小学教育学教育心理学
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试卷分类:中学教育知识与能力
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试卷分类:中学综合素质
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试卷分类:小学教育教学知识与能力
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试卷分类:小学综合素质
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
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