2018年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

试卷预览

1 单选题 1分

现代课程理论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

本题考查课程内容。 制约课程的三个因素是社会、儿童、学科， 故本题选 C。

2 单选题 1分

为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

本题考查教学组织形式。 大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的是特朗普制。 故本题选 A。

3 单选题 1分

学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威追求真理的精神有了深刻理解，这一教学目标属于（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

本题考查教学实践。 教学目标： 知识与技能即每门学科的基本知识和基本技能，过程与方法即让学生了解学科知识形成的过程亲历探究知识的过程，学会发现问题、 思考问题、 解决问题的方法，学会学习，形成创新精神和实践能力，情感、态度价值观，即让学生形成

积极的学习态度健康向上的人生态度，具有科学精神和正确的世界观，人生观，价值观形成有社会责任感和使命感的社会公民。题干中学生通过学习对伽利略不迷信追求科学的精神有更深了解， 达成了教学目标中的情感态度和价值观目标。 故本题选 D。

4 单选题 1分

为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化，这种教学方式属于（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

本题考查教学方法。 老师让学生分组合作，观察瓶中的变化属于实验法。故本题选 A。

5 单选题 1分

教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，背后的心理机制是（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

本题考查情绪情感。 共情指的是能站在别人的角度即换位思考。 故本题选 B。

6 单选题 1分

为了记住学过的生字词， 小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

本题考查学习的策略。 反复抄写，属于复述策略， 故本题选 B。

7 单选题 1分

某学校开发了一门介绍当地风俗产物与人物的课程，该课程属于（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

本题考查课程类型。 某学校开设的课程属于校本课程。 故本题选 B。

8 单选题 1分

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况， 周老师上课对教学内容进行了删减、增加一些趣味性的知识，这一课程实施符合（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

本题考查基础教育课程。 课程实施的相互适应取向认为课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法组织模式多方面相互调整改变与适应的过程， 故本题选 D。

9 单选题 1分

小学生学习“三角形的内角和是 180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

本题考查知识的学习。 多概念之间的关系属于命题。 故本题选 D。

10 单选题 1分

班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，这种班级管理方式属于（ ）。

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正确答案：B

本题解析：

本题考查班级管理。 老师与学生协商班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，说明这种班级管理方式属于民主型， 故本题选 B。