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发布时间: 2021-09-28 15:14
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()是角色游戏最核心的要素,它统率着其他结构要素。
本题解析:
主题、角色、动作和规则是角色游戏的基本结构要素。在这些结构要素中,“主题”是一个核心要素,它统帅着其他的结构要素。儿童扮演角色的所有行动都服从于游戏的“主题”,角色、动作和规则等要素都围绕着“主题”组织起来而构成角色游戏的基本框架。
()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
本题解析:
堆高、平铺和重复是幼儿早期建构活动的特征。架空是用一块积木盖在相互之间有一定距离的两块积木之上,从而把它们连接起来。掌握架空的技能标志着幼儿建构活动的发展。
3—6岁儿童使用的主要句型是()。
本题解析:
2岁以后,儿童开始使用简单句。简单句出现不久,大约2岁半,儿童的句子中开始出现一些没有连接词的复合句。随着儿童年龄的增长,复合句在整个句子总量中的比例逐渐增大,并开始出现连接词,但整个儿童期还是以简单句为主。
小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯,小涛在偷吃东西的时候打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。
本题解析:
处于他律道德阶段的儿童在判断行为的对与错时,依据的是行为的后果,而不会考虑行为的动机。因此处于他律道德阶段的儿童会认为小龙犯的错严重。
幼儿园教育活动的设计和实施主要体现()。
本题解析:
《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容中指出,“教师在教育活动的设计和实施中要体现趣味性、综合性和生活化,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式”。
下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。
本题解析:
幼儿神经系统的发育尚未成熟,容易疲劳,需要较长的睡眠时间进行休整,因此,幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越长,次数应越多。
儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于()。
本题解析:
表演游戏是幼儿根据文学作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。《三只蝴蝶》是幼儿园中班学习的一篇故事,所以该游戏是表演游戏。
试卷分类:小学教育学教育心理学
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试卷分类:小学教育学教育心理学
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试卷分类:中学教育知识与能力
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试卷分类:中学综合素质
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试卷分类:小学教育教学知识与能力
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试卷分类:小学综合素质
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