2018年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题

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1 单选题 1分

教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（）。

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正确答案：D

本题解析：

本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中艺术领域——表现与创造——目标2中说到，4~5岁的儿童应该能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。故本题选D。

2 单选题 1分

在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考查的是（)

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正确答案：B

本题解析：

本题考查学前儿童的游戏发展。在幼儿游戏的发展之中，中班的角色游戏会出现“常与同伴发生纠纷”的现象，到了大班发展的过程中孩子开始能够自己解决、协商处理这些问题，这代表着儿童慢慢去自我中心化，慢慢掌握了与人之间关系问题处理的能力，也就是社会交往能力。故本题选B。

3 单选题 1分

教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时（ ）

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正确答案：B

本题解析：

教师资格考前黑钻密押题，软件考前一周更新，

4 单选题 1分

在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（ ）

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正确答案：A

本题解析：

本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中科学领域第二部分数学认知中感知和理解数、量及数量关系的教学建议：引导幼儿感知和理解事物“量”的特征。如：

①感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征。②结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的。如小亮比小明高，但比小强矮。

③收拾物品时，根据情况，鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理。如整理图书时按照大小摆放。故本题选A。

5 单选题 1分

陶行知创立的培养幼教师资的方法是（ ）

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正确答案：D

本题解析：

本题考查学前教育思想家陶行知的思想理论。艺友制指从实际出发，培养幼教师资。陶行知针对当时的社会实际，提出三条培养幼教师资的途径：一是为建设省钱的幼儿园，陶行知主张“训练本乡师资教导本乡儿童”。可以从本村中吸收“一二天资聪敏，同情富厚之妇女”，“经过相当训练之后，出来担任乡村幼稚园的教师”。二是创办幼稚师范学校。三是实行

“艺友制”。即“用朋友之道教人学做艺术或手艺”的方法培养师资。A讲授制指口头传授知识内容不符合陶行知的生活教育思想，B五指活动指陈鹤琴的教育思想。C感官教育为蒙台梭利的教育思想。故本题选D。

6 单选题 1分

关于学前教育任务最准确的表述是（ ）

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正确答案：D

本题解析：

本题考查幼儿园教育的目标。 我国幼儿园教育的目标是：对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 故本题选 D

7 单选题 1分

根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是（ ）

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正确答案：C

本题解析：

本题考查学前儿童认知发展的理论。其中埃里克森的心理社会发展理论中提到，1~3岁的儿童慢慢的会出现自主对羞愧的情绪体验，所以对应的就是自主性的出现，在这一阶段幼儿习得对自己身体的自主控制并知道对自己的选择感到羞愧或怀疑。故本题选C。

8 单选题 1分

皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）

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正确答案：C

本题解析：

本题考查儿童认知发展理论。皮亚杰的实验，三山实验表达观点为幼儿的自我中心主义。D守恒能力对应的是守恒实验。儿童深度知觉得实验对应的是“视崖实验”。故本题选C。

9 单选题 1分

下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（ ）

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正确答案：A

本题解析：

本题考查埃里克森的人格发展理论。在埃里克森的心理社会发展理论中提到，1~3岁的儿童慢慢的会出现自主对羞愧的情绪体验，所以可见羞愧是后续才会产生的情感体验。除此之外，在个性发展中，自我体验的情感是出现比较晚的，包括：自尊、自信、羞愧等等。故本题选A。

10 单选题 1分

幼儿园艺术教育的主要目标是（ ）

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正确答案：B

本题解析：

本题考查《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的目标。①能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；②喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；③能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。故本题选B。