推荐等级:
发布时间: 2022-12-01 11:02
扫码用手机做题
患者女,22岁。因“肺结核”入院,护士询问其学习了预防结核病的宣传手册后有什么疑问,患者提出为什么结核杆菌对消毒剂抵抗力强。护士应告诉患者( )。
本题解析:
结核杆菌细胞壁含大量脂类,因其富脂外壁的疏水性之故,一般的消毒剂难以渗入,故对消毒剂抵抗力较强。故在消毒中只能使用高、中效消毒剂,不得使用低效消毒剂。
2018年主管护师(护理学)考试(基础知识)真题精选及详解
手术室某护士准备用2%戊二醛灭菌剂浸泡内镜,为达到防锈目的,该护士应该在戊二醛溶液里加入( )。
本题解析:
2%戊二醛对碳钢类制品如手术刀片等有腐蚀性,使用前应加入0.5%亚硝酸钠防锈。但一经加入防腐剂只可保存1个月,碱性戊二醛只可连续使用1~2周。
为了不断提高服务质量,依据护理组织文化的内涵建设原则,护理文化建设的关键是( )。
本题解析:
护理组织文化是在一定的社会文化基础上形成的具有护理专业自身特征的一种群体文化。它是被全体护理人员接受的价值观念和行为准则,也是全体护理人员在实践中创造出来的物质成果和精神成果的集中表现,其中护理文化建设的关键就是护理人员的素质培养与提高。
护士长准备以小组讨论的形式在病区进行一次护理问题征集,小组讨论时最好采取的座位形式是( )。
本题解析:
座位的排列也是保证小组讨论成功的重要因素。座位应围成圆圈式或马蹄形,以利于参与者面对面地交谈。
喜欢自我表现,脾气大,易激惹,属于人类行为发展过程的( )。
本题解析:
人类行为形成和发展过程包括:①被动发展阶段:被动发展阶段在0~3岁内,此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为;②主动发展阶段:主动发展阶段在3~12岁内,此阶段的行为有明显的主动性,其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等;③自主发展阶段:自主发展阶段自12~13岁起延续至成年,此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为;④巩固发展阶段:巩固发展阶段在成年后,持续终生,此阶段的行为已基本定型,但由于环境、社会及个人状况均在不断变化,人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。因此答案选C。
根据双因素理论,管理者为了提高护士对护理工作的满意度,激发正性情绪,最适宜采取的措施是( )。
本题解析:
双因素理论即激励-保健理论。①激励因素是指与人们的满意情绪有关的因素;是属于工作本身或工作内容方面的。主要包括:工作再现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,对未来发展的期望等。②保健因素是指与人们不满情绪有关的因素,是属于工作环境或工作关系方面的,组织的政策、人际关系、工作条件等。E项,属于激励因素,能够激发正性情绪。
在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于( )。
本题解析:
在健康教育中,常用的人际传播形式有咨询、交谈、劝服及指导四种。其中劝服是针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯。
试卷分类:儿科护理主管护师
练习次数:65次
试卷分类:主管护师
练习次数:64次
试卷分类:主管护师
练习次数:68次
试卷分类:主管护师
练习次数:66次
试卷分类:主管护师
练习次数:68次
试卷分类:主管护师
练习次数:70次
试卷分类:护师(初级)
练习次数:64次
试卷分类:护师(初级)
练习次数:68次
试卷分类:护师(初级)
练习次数:66次
试卷分类:护师(初级)
练习次数:66次