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发布时间: 2022-10-22 10:05
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下列不属于美术评价中的质性评价的是( )
本题解析:
美术学习档案袋、作品展示和课堂讨论都属于新课程标准倡导的质性评价方式,而学生互相打分,虽然评价主体是学生,但打分仍属于量化评价。
()是以一定的材料和工具,运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。
本题解析:
“绘画·雕塑”是以一定的材料和工具,运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。
“绘画.雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸 ( )
本题解析:
“绘画·雕塑”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一,是在义务教育阶段美术课程中的“造型·表现”学习领域基础上的进一步提高与拓展。故选A。
在上完一节课后,老师对今天所学知识进行模拟小测验,这属于( )
本题解析:
形成性评价是指在教学过程中,对尚在进行、发展中的教学活动进行相应的价值判断。它以测验或检查的方式及时地明确学生所要达到的程度,并发现存在的问题,从而随时调节教学和学习活动。
《中国画的笔墨技巧》一课中,教师运用( ),能更好地让学生参与演示与体会,达到更好的学习效果。
本题解析:
演示法是将美术作品的技巧直观展示,便于学生理解和模仿的教学方法。《中国画的笔墨技巧》很显然是一节侧重笔墨技法学习的课程,根据题干含义表达,答案是A。
某项教学活动中,为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价,它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题,因而可据此及时调整和改进教学活动。这是( )
本题解析:
总结性评价属于“事后评价”;诊断性评价属于“教学前评价”;定性评价是对评价材料作“质”的分析。形成性评价则是指在教学过程中,对尚在进行、发展中的教学活动进行相应的价值判断。故答案是B。
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