简述教育法与社会主义道德的关系。
（1）社会主义道德是教育法规定的我国教育的重要内容；（2）社会主义道德的原则和规范贯彻于教育立法之中，是教育立法的道德基础；（3）社会主义道德是教育法得以实现的伦理道德基础；（4）教育法的顺利运行和高效实现，对于社会主义道德目标的实现、推动社会主义道德的发展具有重要意义。
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关（ ）等行动。
联结理论的核心概念是（ ）。
学会倾听是心理辅导的前提条件。（ ）
气质就是我们平常所说的脾气秉性。（ ）
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（ ）。
现代社会为什么要实现通才教育和专才教育的结合
根据是否有较为固定的对口实践单位或场所，可以分为基地化社会实践活动与（ ）社会实践活动。
期望理论的提出者是（ ）。
人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（ ）。
教材直观实质主体通过对直接感知的信息（直观材料）的表层含义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的认知活动。（ ）
