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发布时间: 2024-03-07 16:27
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有植物学家进行了一项对比实验:在试验区A区花坛中种金盏花,在B区花坛中不种植金盏花。过了一周发现:种植金盏花的A区花坛里的芍药长得异常繁茂,而未种植金盏花的B区花坛中,同品种芍药却毫无生机呈现病态,很快便枯萎了。
以下哪项若为真,最能解释上述现象?
本题解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式,确定为原因解释。
第二步,分析题干。
题干中的矛盾是:种植金盏花的A区花坛里的芍药长得异常繁茂,而未种植金盏花的B区花坛中,同品种芍药却很快便枯萎了。
第三步,辨析选项。
A项:该项指出对两个花坛都施肥,只是施肥剂量上有区别,只能解释两个花坛芍药长势不同,不能解释未种植金盏花的花坛里的芍药很快枯萎,排除;
B项:该项指出金盏花的根系有较大作用,不与芍药争夺营养,能保持湿度,引入一个对芍药生长的利处,该项可以解释实验区A的芍药为什么长得好,但不能解释为何没种植金盏花的花坛里的芍药很快枯萎,排除;
C项:该项指出金盏花对芍药具有保护作用,意味着未种植金盏花的花坛中的芍药会被土壤中害虫侵害,继而很快枯萎,可以解释;
D项:该项只是说明金盏花对芍药的生长具有神奇的作用,但是无法解释未种植金盏花花坛里的芍药很快便枯萎,排除。
因此,选择C选项。
说到最有网红气质的油,莫过于椰子油了。网上流传“椰子油是世界上最健康的油”,各购物平台高调宣称“适合老人、孩子、孕妇各种人群”、同时具有“减肥、治口臭、防便秘、呵护皮肤”等等各种神奇疗效,甚至推荐每天食用。不过,椰子油这个网红明星却遭到了权威健康机构的“diss”。某心脏协会专家明确指出,椰子油里面饱和脂肪酸含量高达87%,有心脑血管疾病家族史的人群不应过多食用。
以下各项如果为真,哪项最能支持专家的观点?
本题解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中“最能支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:椰子油里面饱和脂肪酸含量高达87%,有心脑血管疾病家族史的人群不应过多食用。
论据:无。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。该项具体解释了控制饱和脂肪酸的摄入与心脑血管疾病之间的关系,对论点有加强作用。
B项:不明确项。该项只提到了日常生活中应在控制摄入量的前提下多摄入植物油,与论点有心脑血管疾病家族史的人群能否过多食用椰子油无关,不能加强。
C项:无关选项。该项说的是多脂的鱼类等其他食物的问题,与论点有心脑血管疾病家族史的人群能否过多食用椰子油无关,不能加强。
D项:无关选项。该项说的是常温下液态油和固态油的问题,与论点有心脑血管疾病家族史的人群能否过多食用椰子油无关,不能加强。
因此,选择A选项。
所有树叶都是绿色的,青蛙是绿色的,所以青蛙是树叶。
与题干推理结构最相似的是:
本题解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“相似”,确定为平行结构。
第二步,分析题干推理形式。
题干可以翻译为:树叶→绿色,青蛙是绿色属于肯后,青蛙是树叶属于肯前,题干推理形式为“肯后推肯前”。
第三步,辨析选项。
A项:可以翻译为:学生→怕老师,小芳不怕老师,不是肯后,与题干推理形式不同,排除;
B项:可以翻译为:羊→动物,这个动物吃草,不是肯后,与题干推理形式不同,排除;
C项:可以翻译为:花→香,香水很香属于肯后,香水是花属于肯前,与题干推理形式相同,当选;
D项:可以翻译为:人→想飞,孙悟空会飞不属于肯后,与题干推理形式不同,排除。
因此,选择C选项。
现在市面上大多数专家认为家庭购车买SUV要比轿车更安全,更愿意购买SUV,因为SUV出事故概率远低于轿车,而轿车经常会有剐蹭等交通事故出现。
以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
本题解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:家庭购车买SUV要比轿车更安全,更愿意购买SUV。
论据:SUV出事故概率远低于轿车,而轿车经常会有剐蹭等交通事故出现。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。该项讨论的是达到安全车的标准是什么,与哪种车型更安全无关,不能加强。
B项:无关选项。该项在讨论家庭购买SUV和轿车数量的对比,与哪种车型更安全无关,不能加强。
C项:增加新论据。该项权威数据表明SUV的死亡率远远低于轿车,而死亡率其实是可以直接反应其安全性能的主要考量标准,具有加强作用。
D项:无关选项。该项在讨论微型车和豪华车的对比,与论点无关,不能加强。
因此,选择C选项。
没有一个资本家不是唯利是图的,唯利是图的人一般都没有好下场,张信没有好下场,所以张信是资本家。
下列选项最能证明题干不成立的是:
本题解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式“最能证明题干不成立的是”,确定为平行结构。
第二步,分析题干推理形式。
分别设“资本家”为a,“唯利是图”为b,“没有好下场”为c,“张信”为d,则其推理形式为:a→b,b→c,d→c,所以d→a。
第三步,辨析选项。
A项:分别设“事物”为a,“矛盾”为b,“复杂的”为c,“形式逻辑”为d,则其推理形式为:a→b,b→c,d→ c,所以d→ a,与题干推理形式不同,排除;
B项:分别设“人”为a,“犯错误”为b,“没出生”为c,“小月月”为d,则其推理形式为:a→b, b→c,d→c,所以d→ a,与题干推理形式不同,排除;
C项:分别设“品学兼优的学生”为a,“勤奋好学”为b,“不会沉迷网络游戏”为c,“刘芬”为d,则其推理形式为:a→b,b→c,d→c,所以d→a,与题干推理形式相同,符合;
D项:分别设“不热爱自己祖国的人”为a,“马克思主义者”为b,“时代的先锋”为c,“年轻人”为d,则其推理形式为:a→ b,b→c,d→c,所以d→ a,与题干推理形式不同,排除。
因此,选择C选项。
埋头苦干∶兢兢业业∶玩忽职守
本题解析:
第一步,确定题干逻辑关系。
“埋头苦干”是指一直低着头,形容专心,不声不响、一心一意地刻苦工作;“兢兢业业” 形容做事谨慎、勤恳、踏实;“玩忽职守”意思是不严肃认真地对待,对本职工作不负责任。前两词是近义词,与第三词是反义词。
第二步,辨析选项。
A项:“美不胜收”指好的东西太多,欣赏不过来;“目不暇接”指东西太多,眼睛看不过来;“不堪入目”是指形象丑恶,使人看不下去。前两词是近义词,与第三词是反义词,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“语无伦次”指说话没有条理、层次;“颠三倒四”形容说话、做事错乱,没有条理;“条理不清”意思是脉络、层次不分明。三者都是近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“耳目一新”指听到和看到的都变得很新鲜,与以往大不相同;“焕然一新”形容呈现出崭新的面貌;“万象更新”意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。三者都是近义词,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“机不可失”指机会难得,不可错过;“失之交臂”形容当面错过或失去好机会。前两者是反义词;“时不我待”意思是时间不会等我们,指时间宝贵,要抓紧利用。与第一词是近义词,词语顺序和题干不一致,排除。
因此,选择A选项。
大理石∶碳酸钙
本题解析:
第一步,确定题干逻辑关系。
“大理石”的主要成分是“碳酸钙”, 二者属于对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“生石灰”的主要成分是氧化钙,而不是“氢氧化钙”,排除;
B项:“金刚石”主要成分是“碳”,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“熟石灰”的主要成分是氢氧化钙,而不是“氧化钙”,排除;
D项:“小苏打”的主要成分是碳酸氢钠,而不是“碳酸钠”,排除。
因此,选择B选项。
口红∶嘴唇
本题解析:
第一步,确定题干逻辑关系。
“口红”涂在“嘴唇”上,且“口”属于五官,二者属于对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“耳环”戴在“耳朵”上,而不是涂在耳朵上,与题干对应方式不一致,排除;
B项:“腮红”涂在“脸颊”上,但顺序反了,排除;
C项:“指甲油”涂在“指甲”上,但“指甲”不属于五官,排除;
D项:“眉粉”涂在“眉毛”上,且“眉”属于五官,与题干逻辑关系一致,符合。
因此,选择D选项。
去个性化起源于欧洲社会学,最早由法国社会学家Gustave?Le?Bon在研究群体行为时发现。去个性化是指群体中个人丧失其同一性和责任感的一种现象,导致个人做出在正常单独条件下不会做的事情。
根据上述定义,下列属于去个性化的是:
本题解析:
第一步,看提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
群体中个人丧失其同一性和责任感的一种现象,导致个人做出在正常单独条件下不会做的事情。
第三步,辨析选项。
A项:出现口误,是在正常单独条件下也会出现的事情,不符合定义;
B项:小偷偷走古董,在正常条件下小偷也会偷走,不符合定义;
C项:停车场车位满,导致小张将车停在应急车道,符合小张“丧失责任感和在单独条件下不会做的事情”,符合定义;
D项:大学生说出自己的真实想法,没有体现“丧失同一性和责任感”,不符合定义。
因此,选择C选项。
连动式,也叫连动句,为汉语句式的一种。两个或两个以上的动词连用,动词间有先后、方式、目的等关系,没有语音停顿和关联词语。
根据上述定义,下列不涉及连动式的是:
本题解析:
第一步,看提问方式,确定为选非题。
第二步,找关键信息。
两个或两个以上的动词连用,动词间有先后、方式、目的等关系,没有语音停顿和关联词语。
第三步,辨析选项。
A项:意思是先以讲礼貌的方式与对方交涉,行不通时再使用强硬的手段,有先后顺序,符合定义;
B项:坐火车的这种方式去拉萨,符合定义;
C项:画个饼来解饿,画饼的目的是解饿,符合定义;
D项:形容经历的时间久远,多用来表示意志坚定,永不改变,“海枯”和“石烂”两个词是并列关系,属于联合式,不符合定义。
因此,选择D选项。
试卷分类:行测
练习次数:95次
试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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试卷分类:行测
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