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发布时间: 2022-12-19 15:15
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如果职工不清楚、不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素,是否会患职业病,作业场所应有哪些安全防护措施,应有什么操作程序规定等问题时,企业社会工作应该扮演( )的角色。
本题解析:
考查企业社会工作者的角色。作为咨询辅导者,企业社会工作者主要是为企业职工就职业和生活问题提供咨询辅导。社会工作者帮助职工明确工作的环境和条件,厘清其需求,弄清其所担忧的问题,寻找各种解决方法和途径,发展职工自身应对环境的能力。
企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的、实际的问题和困难,下列选项中不属于一般信息咨询性问题的是( )。
本题解析:
一般信息咨询性问题:职工对企业的各项作业程序、企业内外的相关资源、劳动及社会保障法规等不清楚,需要帮助。如针对新进职工对企业内各项规章制度、企业内外有关资源及其运用、对获得职业福利及社会保障的条件和程序等缺乏了解。
企业社会工作者有时会扮演联结者的角色,下列选项中能够体现这种角色的功能的是( )。
本题解析:
本题考查企业社会工作者的角色——咨询辅导者、促进者、联结者、调解者、教育者、协调者、倡导者。A项是咨询辅导者的角色功能,B项是促进者的角色功能,D项是协调者的角色功能。
高先生,今年51岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前高先生与老伴及未婚的女儿居住在一起。老高的家庭目前属于( )类型。
本题解析:
根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为:核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄养家庭和单亲家庭等。核心家庭是指由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭;主干家庭是由父母亲和一对已婚子女组成的家庭;联合家庭则包括父母亲和多对已婚子女组成的家庭;领养家庭则是通过法律长久收养子女的家庭;在寄养家庭中,父母亲暂时托管和抚养未成年的子女;单亲家庭则是由父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭。由题干描述,目前高先生与老伴及未婚的女儿居住在一起,可知属于核心家庭。
社会工作者经常运用( )技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
本题解析:
常用的干预技巧有观察、聚焦、例子使用和再标签等。社会工作者经常运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
下列选项中,针对涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容的是( )。
本题解析:
参与禁毒宣传教育。参与组织禁毒宣传活动,普及毒品预防和艾滋病防治等相关知识,宣传禁毒政策和工作成效,增强公民禁毒意识,提高公民自觉抵制毒品的能力。倡导禁毒社会工作理念,降低并消除社会歧视与排斥。
下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是( )。
本题解析:
协助处理服务对象与医疗系统的关系的内容包括:
①提供相关的医疗资讯;
②协助及联络医疗团队的各专业同人,为服务对象提供包括生理、心理方面的全面诊疗;
③协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源;
④提供相关的医疗及福利的电话咨询;
⑤个案处理及转介;
⑥疏导医疗纠纷,妥善处理服务对象及其家属的投诉,进行相关的医务纠纷调解,营造良好的就医环境,构建和谐的医患关系。
ABD项属于协助处置服务对象及家庭问题的关系。
社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等,同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放后的( )工作。
本题解析:
提供就业、就学辅导。寻找工作或继续求学是刑释人员回归社会的重要途径和手段。社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等,同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。故本题选B。
前几年因意外瘫痪在床的张阿姨,一直卧病在床由女儿小张照顾。张阿姨一直责怪女儿对自己不关心,对此小张表示非常困扰且不解,于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张,与她一同分析老年人的心理特点,使她更好地理解了自己的母亲。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。
本题解析:
本题考查老年人社会工作服务中的要点。抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。老年社会工作者会处理老年人的一些认知和情绪方面的问题。在有些个案中,社会工作者帮助老年人消除产生情绪问题的因素。而在另外一些情况下,社会工作者要致力于改变老年人的认知,帮助老年人适应他无法改变的情形。
某社会公益组织的社会工作者在流动人口较多的社区开展工作,他们为外来务工妇女开展妇女文艺表演活动,以此缓解外来务工妇女在工作和生活双方面的压力。在有关节目的编排方案中,体现赋权理念的是( )。
本题解析:
本题考查的是妇女社会主要方法中,妇女赋权的方法。赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己、充满自信,并且相信自己有能力改变现状的过程。具体干预目标分为三个层次:一是个人层次,包括个人感觉到自己有能力去影响或者解决问题;二是人际层次,指的是增长个人和他人合作促成问题解决的能力;三是环境的层次,是指能够促进改善社会政策的能力。A、B、D均不能体现出赋权方法的使用,只有C项,社会工作者让妇女参与到节目的编排之中,体现了赋权理念。
试卷分类:初级社会工作实务
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试卷分类:初级社会工作实务
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试卷分类:初级社会工作实务
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试卷分类:初级社会工作实务
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试卷分类:初级社会工作实务
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试卷分类:初级社会工作实务
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试卷分类:初级社会工作实务
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试卷分类:初级社会综合能力
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试卷分类:高级社会工作实务
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试卷分类:中级社会工作实务
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