2022年江苏省常州市14校联盟高考压轴卷生物试卷

试卷预览

1 单选题 1分

果蝇中一对同源染色体的同源区段同时缺失的个体叫作缺失纯合子， 只有一条发生缺失的个体叫作缺失杂合子。 已知缺失杂合子可育， 而缺失纯合子具有致死效应。 研究人员用一只棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇多次杂交， 统计 F 1 的性状及比例， 结果是棒眼雌果蝇︰ 正常眼雌果蝇︰ 棒眼雄果蝇=1︰ 1︰ 1。 在不考虑 X、 Y 染色体同源区段的情况下， 下列有关分析错误的是

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正确答案：C

本题解析：

2 单选题 1分

下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述， 正确的是

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正确答案：C

本题解析：

3 单选题 1分

下列有关植物激素的叙述， 正确的是（ ）

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正确答案：B

本题解析：

生长素能促进生长、 促进果实发育、 促进插枝生根、 防止落花落果； 乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性， 加强果实细胞的呼吸作用， 促进果实中有机物的转化， 从而促进果实的成熟， 还能刺激叶子脱落、 抑制茎的伸长。 顶端优势是指植物顶芽优先生长， 侧芽受抑制的现象， 因为顶芽产生生长素向下运输， 大量积累在侧芽， 使侧芽生长受抑制， 体现了生长素作用的两重性。

【题目详解】

A、 激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用， 但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分， A 错误；

B、 向光性是由于单侧光引起生长素在尖端发生了横向运输， 使背光侧生长素分布多于向光侧， 背光侧的生长速度大于向光侧， 从而表现了向光性， B 正确；

C、 顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽产生的生长素不断向侧芽运输， 生长素积累在侧芽部位， 抑制了侧芽的生长，C 错误；

D、 生长素能促进果实发育， 乙烯能促进果实的成熟， D 错误。

故选 B。

4 单选题 1分

下图表示某遗传病患者体细胞内第 21 号染色体的组成及来源， 下列叙述正确的是

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正确答案：D

本题解析：

5 单选题 1分

下列关于细胞结构与其功能相适应特征的叙述中， 不正确的是 （ ）

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正确答案：C

本题解析：

细胞的大小、 结构、 功能各不相同， 主要与细胞内细胞器的种类和数量多少有关， 正确理解各细胞器的功能， 在此基础上解答此题。

【题目详解】

核糖体是合成蛋白质的场所， 因此蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体较多， A 正确； 线粒体是有氧呼吸的主要场所， 细胞代谢需要的能量主要由线粒体提供， 因此代谢强度不同的细胞中线粒体数目有差异， B 正确； 胰蛋白酶是由胰腺细胞合成的， 而不是由胰岛细胞合成的， 胰岛细胞合成并分泌胰岛素或胰高血糖素， C 错误； 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器， D 正确； 因此选 C。

6 单选题 1分

细胞呼吸是重要的新陈代谢反应， 其原理广泛应用于生产实践， 下列相关叙述， 错误的是（ ）

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正确答案：C

本题解析：

7 单选题 1分

有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验， 正确的叙述是

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正确答案：C

本题解析：

1、 低温诱导染色体数目加倍实验的原理： 低温能抑制纺锤体的形成， 使子染色体不能移向细胞两极， 从而引起细胞内染色体数目加倍。

2、 该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。

3、 该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、 改良苯酚品红染液（染色）， 体积分数为 15%的盐酸溶液和体积分数为 95%的酒精溶液（解离）。

【题目详解】

A、 卡诺氏液的作用是固定染色体形态， 解离时应用解离液， 使组织细胞分散开， A 错误；

B、 实验原理是低温抑制根尖细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成， 使子染色体不能移向细胞两极， B 错误；

C、 多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段， C 正确；

D、 根尖细胞进行的是有丝分裂， 所以多倍体细胞形成过程中没有增加非同源染色体重组的机会， D 错误。

故选 C。

8 单选题 1分

核酸是生物的遗传物质， 通过复制、 转录和翻译等过程传递遗传信息。 下列有关叙述错误的是（ ）

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正确答案：A

本题解析：