2020年中国人民银行秋招《行政与职业能力测试》真题

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1 单选题 1分

这座铁塔非常雄伟,而这座铁塔无疑是由无数个铁原子组成的,所以铁原子非常雄伟。

下列哪项和上述论述中存在的错误最为相似?

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正确答案：C

本题解析：

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“和论述中存在的错误最为相似”，确定为平行结构类题目。

第二步，找题干结构。

题干可以翻译为:铁塔- +雄伟，铁塔由铁原子组成，铁原子一雄伟。即:A→B, A由C构成，C→B.

第三步，辨析选项。

A项:可以翻译为: A→B, A→C, C→B。但没有说A是由C构成。

B项:可以翻译为: A→B, A→C, C→B.但没有说A是由C构成。

C项:可以翻译为:人→自由意志，人由细胞组成,细胞一自由意志。即:A-B, A由C构成，C→B.和题干论述结构-致。

D项:可以翻译为: A→B, A→C, B→C. ;

2 单选题 1分

甲、乙、丙、丁、戊5人对4道单项选择题(每道题有ABCD四个选项)的答题情况如下表:

若每人只答对了其中的一道题，且第一一 题的答案为B，则第二题的答案为:

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正确答案：C

本题解析：

第一步，确定题型。日

题干具有匹配特征，确定为分析推理。

第二步，分析条件，进行推理。

根据条件“每人只答对了其中的一道题，且第一题的答案为B"，可知丙第一题答对了,其他题目答错了，据此可得如下表格:

根据上表可知，第二题不选D、B,排除B、D项;

根据上表可知，第二题可能为A，可能为C，例如假设法解题，假设第二题选A，可得下表:

即存在一种可能，使得每人都答对一道题，符合:

假设第二题选C进行验证，可得下表:

如果第二题选C,那么根据上述表格，丁第四题回答正确，而此时，甲四道题全部回答错误，不符合条件，故第二题不选C。

3 单选题 1分

有人提出，可以通过医患共同决策机制来缓和当前紧张的医患关系，即让患者参与到医疗决策过程中，让患者有更多的知情权，了解医生在治疗方案制定上的考虑和想法。同时，医生也可以通过对患者的了解，将患者的心理社会因素考虑到治疗方案之中，这样有助于制定一个更加个性化的治疗方案，让患者获益。

下列选项如果成立，不能质疑上述机制可行性的是:

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正确答案：C

本题解析：

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“不能质疑"，确定为削弱论证选非题

第二步，找论点和论据。

论点:可以通过医患共同决策机制来缓和当前紧张的医患关系。

论据:让患者参与到医疗决策过程中，让患者有更多的知情权，了解医生在治疗方案制定上的考虑和想法。同时，医生也可以通过对患者的了解，将患者的心理社会因素考虑到治疗方案之中，这样有助于制定一个更加个性化的治疗方案，让患者获益。第三步，辨析选项。

A项:增加反向论据。该项指出医患共同决策机制会引发新的医患矛盾，所以该机制不具备可行性，具有削弱作用。

B项: 增加反向论据。该项指出患者无法理解医生的考虑和想法，所以该机制不具备可行性，具有削弱作用。

C项:不明确项。该项只是指出共同决策机制会花费更多的时间，但是对于效果的影响并不确定，不具有削弱作用。

D项:增加反向论据。该项指出共同决策会导致医生无法坚持专业判断，所以该机制不具备可行性，具有削弱作用。

4 单选题 1分

-项实验中，研究者将小鼠分成两组: - -组只有4个月大，另一组则已经24个月。每组再随机分成相同的两个小组，分别接受正常饮食和60%热量的限制饮食，结果显示，不管是4个月组还是24个月组，限制饮食小鼠的记忆力明显更好。研究者由此推论:限制饮食可能会对记忆力有帮助。

下列选项如果为真，最能支持上述结论的是:

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正确答案：D

本题解析：

第一步，确定题型。

根据提问方式中的“ 支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点:限制饮食可能会对记忆力有帮助。

论据:对比实验。

第三步，辨析选项。

A项:增加反向论据。该项指出“控制饮食前就表现出了比不限制饮食组更好的记忆能力”，说明实验对象的选取有问题，具有削弱作用。

B项:不明确项。该项只提到了限制“4、10、18小时”对记忆力没有影响，但无法确定更长时间或更短时间的限制是否会对记忆力有影响，不具有加强作用。

C项:增加论据。恢复正常饮食后“一些小鼠记忆力减退”，说明限制饮食确实对记忆力有影响，具有加强作用。

D项:增加论据。该项具体解释了限制饮食是如何影响记忆力的，具有加强作用。第四步，强度比较。

C项只是用一些小鼠举例子，D项解释了具体原理，D项的加强力度大于C项。

5 单选题 1分

晨星:旭日:明月

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正确答案：A

本题解析：

第一步，确定题千逻辑关系。

“晨星”“旭日” 和“明月”均属于偏正关系的词语，且形容词在前，名词在后。

A项:“黄叶”“老树”和“枯藤”均属于偏正关系的词语，且形容词在前，名词在后，第二步，辨析选项。与题干逻辑关系一致，符合;

B项:“春归”不属于偏正关系的词语.排除:

C项:“云淡”和“风清”中名词在前，形容词在后，排除:

D项:“雪融”属于主谓关系的词语，排除。

6 单选题 1分

翻盖手机:智能手机

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正确答案：C

本题解析：

第一步，确定题千逻辑关系。

有的“翻盖手机”是“智能手机”，有的“智能手机”是“翻盖手机”，二者属于交叉关系。

第二步，辨析选项。

A项:“教材”与“教辅图书”属于并列关系，排除;

B项:“折射望远镜”与“反射望远镜”是两种不同的望远镜，二者属于并列关系，排除:

C项:有的“吊灯”是“水晶灯”，有的“水晶灯”是“吊灯”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合:

D项: “水面战斗舰艇”是执行水面战斗任务的海军舰艇，“驱遂舰" 是其中一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。

7 单选题 1分

去掉右侧立体图形中的哪一项后，剩下的三项能拼成左侧的立体图形?

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正确答案：A

本题解析：

第一步，明确设问内容。

选择一个不是左侧立体图形构成部分的选项。

第二步，分析选项。.B、C、D可以组合成左图的立体图形，组合方式如下图所示:

8 单选题 1分

左边是给定立体纸盒的外表面，下列能由其折叠而成的是:

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正确答案：C

本题解析：

第一步，本题考查折纸盒。

对展开图中的六个面进行标注，如下图所示:

第二步，分析选项。

日

A项:面①和面⑥、面②和面④是两组相对面，不能同时在立体侧视图中出现，所以只能出现两个图案面和一个展开面，排除;

B项:面@和面⑥、面②和面④是两组相对面，不能同时在立体侧视图中出现，所以只能出现两个图案面和-一个展开面，排除; C项:将面②和面③平行拖拽到最右侧，面⑥向右旋转，三个面的相对位置关系及图案特征与展开图中-致，正确;D 项:四个图案面不会存在选项中的相对位置关系，排除。

9 单选题 1分

把下面的六个图形分为两类，使每-类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是:

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正确答案：B

本题解析：

第一步，观察特征。

黑白点区分明显，且每个图形中的黑白形状均较为规整，考虑对称性。

第二步，根据规律进行分组。

图形①④⑤中所有黑色小球的组成是中心对称的;图形②⑤⑥中所有白色小球的组成是中心对称的，分为两组。

10 单选题 1分

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正确答案：B

本题解析：

第一步，观察特征。

组成元素相似，每个图形中的黑块个数不一致， 优先考虑样式类运算。

第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。

第一.行中，图一.和图二进行定义叠加后再逆时针旋转180° 得到图三，定义叠加规律为:黑+白=黑、 黑+黑=白、白+黑=黑、白+白=白;经验证第二行符合此规律;第三行运用规律，将图一和图二进行定义叠加后再逆时针旋转180°得到B项。