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2024年军队文职人员招聘考试《哲学》名师预测卷2

卷面总分:104分 答题时间:120分钟 试卷题量:104题 练习次数:118次
单选题 (共59题,共59分)
1.

人的本质是()

  • A. 人的自由
  • B. 人的理性
  • C. 趋利避害
  • D. 自由自觉的活动
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2.

柏拉图认为学习就是()

  • A. 实践的过程
  • B. 总结的过程
  • C. 回忆的过程
  • D. 讨论的过程
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3.

“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是()

  • A. 群众史观
  • B. 唯物史观的一种表现
  • C. 辩正的全面的观点
  • D. 唯心史观的一种表现
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4.

感性认识和理性认识的根本区别在于()

  • A. 感性认识包含错误,理性认识则完全正确
  • B. 感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质
  • C. 感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维
  • D. 感性认识产生于日常生活,理性认识则产生于科学实验
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5.

孔子说:“始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。”这段话体现哲理是()(1)认识是变化发展的(2)理论和实践应当相结合(3)实践是检验认识正确与否的唯一标准(4)读书和实践是知识的来源

  • A. (1)(2)(3)
  • B. (2)(3)(4)
  • C. (1)(2)(4)
  • D. (1)(3)(4)
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6.

“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这种观念是()

  • A. 客观唯心主义观点
  • B. 朴素唯物主义观点
  • C. 唯意志主义观点
  • D. 辩证唯物主义观点
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7.

人类与动物的根本区别是()

  • A. 人类有意识,动物无意识
  • B. 人类有群体组织,动物无群体组织
  • C. 人类有宗教信仰,动物没有宗教信仰
  • D. 人类能生产自己必须得生活资料,动物不能
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8.

国体是指()

  • A. 国家的经济体制
  • B. 国家的政治体制
  • C. 政权的组织形式
  • D. 社会各阶级在国家中的地位
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9.

“或然率”是指()

  • A. 可能性在质上的一种科学说明和测定
  • B. 可能性在量上的一种科学说明和测定
  • C. 必然性的一种科学说明和判定
  • D. 偶然性的一种科学说明和测定
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10.

一个认识的完整过程是()

  • A. 感性认识——理性认识——感性认识
  • B. 实践——认识——实践
  • C. 概念——判断——推理
  • D. 感觉——知觉——表象
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11.

生产方式所体现的关系是()

  • A. 生产力与生产关系的关系
  • B. 物质与意识的关系
  • C. 主体与客体的关系
  • D. 自然物质与社会存在的关系
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12.

坚持真理的客观性,就是()

  • A. 在真理观上坚持了唯心主义
  • B. 在真理观上坚持了唯物主义
  • C. 在真理观上坚持了辩证法
  • D. 在真理观上坚持了形而上学
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13.

社会革命最深刻的根源在于()

  • A. 生产力和生产关系之间的矛盾
  • B. 剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
  • C. 人民群众和各种敌对分子之间的矛盾
  • D. 人口众多和资源贫乏之间的矛盾
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14.

在生产力和生产关系的矛盾中,生产力决定生产关系,是因为()

  • A. 生产力是第一性的,生产关系是第二性的
  • B. 生产决定分配和消费
  • C. 自然关系决定社会关系
  • D. 生产力是内容,生产关系是形式
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15.

谬误与真理的关系是对立统一的,因此谬误()

  • A. 永远也不能变为真理
  • B. 在一定条件下可以变为真理
  • C. 是对客观事物的正确反映
  • D. 包含在相对真理之中的
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16.

冯友兰早年留学哥伦比亚,师从实用主义哲学大师(),专攻西方哲学。

  • A. 约翰·杜威
  • B. 尼采
  • C. 泰戈尔
  • D. 罗素
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17.

“哲学所要谈的不是在你之外的东西,而是你自己。”这是谁提出来的()

  • A. 黑格尔
  • B. 康德
  • C. 费希特
  • D. 谢林
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18.

引起宗教改革运动的《九十五条论纲》是谁贴在教会门口的()

  • A. 闵采尔
  • B. 加尔文
  • C. 马丁·路德
  • D. 威克利夫
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19.

离开生产力标准来考察社会主义,必然陷入()

  • A. 历史循环论
  • B. 二元论
  • C. 形而上学
  • D. 历史唯心主义空想论
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20.

以下被恩格斯称为近代“不可知论”的哲学家是谁()

  • A. 贝克莱
  • B. 莱布尼茨
  • C. 笛卡儿
  • D. 休谟
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21.

为了捍卫科学而被罗马教会活活烧死的哲学家是()

  • A. 达·芬奇
  • B. 哥白尼
  • C. 布鲁诺
  • D. 尼古拉
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22.

在阶级社会中,占支配地位的政治思想和法律思想是()

  • A. 劳动人民的观念
  • B. 社会各阶级共同的理想
  • C. 统治阶级的思想
  • D. 先进阶级的思想
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23.

有的分子生物学家指出,生物进化的根基是“盲目的纯粹偶然性”。从哲学上看,这是一种()

  • A. 唯心主义非决定论的观点
  • B. 庸俗唯物主义的观点
  • C. 形而上学的机械决定论的观点
  • D. 辩证唯物主义决定论的观点
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24.

马克思主义评价道德的原则是()

  • A. 重义轻利
  • B. 知足常乐
  • C. 坚持永恒的正义
  • D. 是否有利于社会的进步
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25.

生产关系包括多项内容,其中起决定作用的是()

  • A. 产品的分配方式
  • B. 商品的交换方式
  • C. 生产资料所有制形式
  • D. 劳动者的分工协作形式
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26.

物质无非是各种物的总和,是从这种总和抽象出来的。这种观点属于()

  • A. 辩证唯物主义物质观
  • B. 形而上学唯物主义物质观
  • C. 庸俗唯物主义物质观
  • D. 朴素唯物主义物质观
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27.

假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性,反映的特性。这种观点是()

  • A. 辩证唯物主义观点
  • B. 主观唯物主义观点
  • C. 朴素唯物主义观点
  • D. 客观唯物主义观点
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28.

马克思主义哲学研究的对象是()

  • A. 关于自然、社会和思维发展的一般规律
  • B. 自然界发展的一般规律
  • C. 理论思维发展的一般律
  • D. 社会历史发展的一般律
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29.

同是根据《兵法》但却造成两种不同结果,这说明:()

  • A. 矛盾具有普遍性,两者没有共性
  • B. 具体问题具体分析是解决矛盾的关键
  • C. 《兵法》本身有正确和错误之分
  • D. 矛盾双方是既对立又统一的关系
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30.

物质运动形式之间的相互转化是一种()

  • A. 特殊现象
  • B. 偶然现象
  • C. 暂时现象
  • D. 普遍现象
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31.

康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。

  • A. 对象的内容
  • B. 主观目的
  • C. 美的理念
  • D. 对象的形式
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32.

在马克思主义哲学产生以前不曾存在()

  • A. 唯物主义和唯心主义的斗争
  • B. 唯物史观和唯心史观的斗争
  • C. 辩证法和形而上学的斗争
  • D. 可知论和不可知论的斗争
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33.

以下哪个人被称为“人文主义之父”()

  • A. 但丁
  • B. 彼特拉克
  • C. 薄加丘
  • D. 莎十比亚
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34.

人们通常以哪个时期为界,把康德的学术研究分为两个时期()

  • A. 1724年
  • B. 1760年
  • C. 1770年
  • D. 1804年
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35.

“意识是人脑分泌的特殊物质,”这是()

  • A. 辩证唯物主义的观点
  • B. 机械唯物主义的观点
  • C. 朴素唯物主义的观点
  • D. 庸俗唯物主义的观点
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36.

“习惯是人生的最大指导。”这句话是谁提出来的()

  • A. 莱布尼茨
  • B. 霍布斯
  • C. 休谟
  • D. 笛卡儿
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37.

以下是哪位哲学家在哲学史上第一次把哲学划分为两个基本派别()

  • A. 霍尔巴赫
  • B. 爱尔维修
  • C. 狄德罗
  • D. 拉·美特利
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38.

人的价值的两个方面是指()

  • A. 物质价值和精神价值
  • B. 政治价值和经济价值
  • C. 社会价值和自我价值
  • D. 潜在价值和现实价值
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39.

理解整个人类发展史的钥匙是()

  • A. 阶级斗争发展史
  • B. 生产劳动发展史
  • C. 政治制度演变史
  • D. 宗教信仰变迁史
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40.

每个人在历史活动中究竟起什么作用及作用的大小,主要取决于()

  • A. 人的活动是否富有创造性
  • B. 从事活动的人是否具有较高的文化水平
  • C. 人的活动是否符合社会历史发展规律以及活动实现的程度
  • D. 从事活动的人是否具有非凡的才能
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41.

在阶级社会中,社会基本矛盾表现为()

  • A. 人民内部矛盾
  • B. 非对抗性矛盾
  • C. 生产增长跟不上人们物质文化生活需要的矛盾
  • D. 阶级矛盾和阶级斗争
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42.

在世界是否具有同一性的问题上存在着()

  • A. 一元论与二元论的对立
  • B. 唯物论和唯心论的对立
  • C. 辩证法和形而上学的对立
  • D. 唯理论和经验论的对立
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43.

社会意识相对独立性的最重要最突出的表现是()

  • A. 社会意识的反作用
  • B. 社会意识的历史继承性
  • C. 社会意识的发展与社会存在的发展的不完全同步性
  • D. 社会意识与社会经济发展水平的不完全平衡性
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44.

“物质如面粉团子,万物由同样的面粉团子所造成。”这是哪位哲学家作的比喻()

  • A. 伏尔泰
  • B. 拉·美特利
  • C. 霍尔把赫
  • D. 卢梭
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45.

我们不受大蒙蔽而明大理,就要()(1)由感性认识上升到理性认识(2)理性认识和感性认识相结合(3)占有十分丰富和合乎实际的感性材料(4)运用科学的思维方法对感性材料加工制作

  • A. (1)(2)(3)
  • B. (2)(3)(4)
  • C. (1)(3)
  • D. (3)(4)
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46.

“科学”这个词最初出现在哪个( )

  • A. 洋务运动
  • B. 戊戌维新运动
  • C. 辛亥革命
  • D. 五四新文化运动
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47.

从科学力求创造性而言,( )的方法论思想有其合理性

  • A. 范式
  • B. 怎么办都行
  • C. 科学传统
  • D. 思维定势
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48.

科学理论( )

  • A. 都有其适用范围
  • B. 是放之四海而皆准的真理
  • C. 的真理性没有例外
  • D. 区别于假说之处就在于后者尚未得到证明
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49.

我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展,说明实行这种制度遵循了( )

  • A. 生产力决定生产关系的原理
  • B. 经济基础决定上层建筑的原理
  • C. 生产力具有自我增殖能力的原理
  • D. 社会经济制度决定生产力状况的原理
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50.

国家技术创新体系中最核心的是( )

  • A. 政府的支持和国家政策
  • B. 科技和教育部门
  • C. 企业创新系统
  • D. 基础设施和创新环境
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51.

批判理性主义的科学增长模式是( )

  • A. 猜想·反驳模式
  • B. 实证式模式
  • C. 归纳式模式
  • D. 非A非B非C
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52.

在现实中还没有充分的根据,也不具备一定的条件,在目前不能实现的,属于( )

  • A. 不可能性
  • B. 微小的可能性
  • C. 现实的可能性
  • D. 抽象的可能性
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53.

以下哪种说法正确?( )

  • A. 科学共同体运行的特有机制是:发现→评价→奖励
  • B. 科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体
  • C. 无形学院与科学学派是无法交叉的‘
  • D. 不同层次的科学共同体的规范是不相包融的
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54.

以下那种说法正确?( )

  • A. 科学共同体运行的特有机制是:发现->评价->奖励
  • B. 科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体
  • C. 无形学院与科学学派是无法交叉的
  • D. 不同层次的科学共同体的规范是不相包融的
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55.

科学哲学( )

  • A. 的核心是科学方法论
  • B. 是以科学为对象的哲学学科
  • C. 不是西方哲学的一个流派
  • D. 亦A亦B亦C
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56.

在科学思维中能够创造新意象的思维形式是( )

  • A. 概念
  • B. 判断
  • C. 意象
  • D. 联想
  • E. 想象
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57.

荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”;“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽也辍广。”其哲学含义是规律( )

  • A. 是不可抗拒的
  • B. 既不能被创造也不能被消灭
  • C. 存在和发生作用需要有一定的条件
  • D. 存在和发生作用不以人的意志为转移荀子说:“凡人之患,弊于一曲,而暗于大理”(注:曲-局部;理-规律)。据此回答
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58.

默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括( )

  • A. 普遍主义
  • B. 公有主义
  • C. 自由主义
  • D. 有条理的怀疑主义
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59.

现代科学哲学研究表明,理论的评价并不是单一的理性评价,其原因在于( )

  • A. 科学理论必须受到实践的检验
  • B. 科学理论是人类思维的创造
  • C. 科学理论的评价主体是科学权威
  • D. 科学理论不是理性的事业
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多选题 (共29题,共29分)
60.

社会意识形式是系统化、理论化的社会意识,包括意识形态性的和非意识形态性的两大类。下列各组社会意识形式,有一组是全部属于意识形态性的,一组是全部属于非意识形态性的。它们分别是()

  • A. 自然科学、语言学、逻辑学
  • B. 政治思想、语言学、艺术
  • C. 法律思想、逻辑学、哲学
  • D. 技术科学、逻辑学、道德
  • E. 政治思想、法律思想、宗教
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61.

列宁的物质定义的理论意义在于()

  • A. 坚持了唯物主义一元论
  • B. 反对了唯心主义和二元论
  • C. 坚持了唯物主义可知论
  • D. 克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷
  • E. 为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论
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62.

尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作异端邪说加以打击,毁掉哥白尼的数,监禁伽利略,但这既不能改变地球绕太阳转的规律,也不能阻止人们接收“日心说”。这一事实说明()

  • A. 客观规律不以人的意志为转移
  • B. 人在客观规律面前无能为力
  • C. 客观规律起作用是无条件的
  • D. 真理中包含着不依赖于人的客观内容
  • E. 真理终究会战胜谬误
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63.

劳动在人类社会发展中的地位和作用是()

  • A. 劳动创造了人和人类社会
  • B. 劳动是一切历史的前提和基础
  • C. 劳动发展史是打开全部社会史的钥匙
  • D. 劳动是社会活动的全部内容
  • E. 劳动是人与自然之间的物质交换和能量变得过程
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64.

对社会发展起作用的因素有()

  • A. 社会基本矛盾运动
  • B. 在阶级社会里阶级斗争的作用
  • C. 社会意识对社会存在的能动作用
  • D. 科学技术对社会历史的推动作用
  • E. 人民群众创造历史的活动和杰出人物对社会发展的作用
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65.

黑格尔的逻辑学是由以下由哪些部分组成的()

  • A. 矛盾论
  • B. 意识论
  • C. 概念论
  • D. 本质论
  • E. 存在论
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66.

辩证的否定具有两个重要特点,分别是()

  • A. 否定是联系的环节
  • B. 否定是发展的环节
  • C. 否定与肯定绝对对立
  • D. 否定是由外力推动的
  • E. 否定中不包含肯定
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67.

物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势,是因为()

  • A. 生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度
  • B. 物质生产的发展规模和速度制约着人口生产的规模和速度
  • C. 物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式
  • D. 物质生产决定人口生产具有客观性
  • E. 物质生产决定人口生产始终在家庭范围内进行
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68.

卢梭“人民主权”的思想包括了下面哪些原则()

  • A. 立法、行政、司法三权分立
  • B. 主权属于人民,不能转让
  • C. 主权不可分割
  • D. 主权是绝对至高无上的
  • E. 人民通过资产阶级代议制来行使权力
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69.

康德认为人有三种认识能力,这三种认识能力包括()

  • A. 判断
  • B. 感性
  • C. 知性
  • D. 推理
  • E. 理性
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70.

马克思主义哲学所讲的静止是指()

  • A. 运动的一种特殊形式
  • B. 绝对不动
  • C. 排斥运动
  • D. 事物处于量变状态
  • E. 事物在特定参考系中未发生位置变动
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71.

黑格尔辩证法的合理内核包括关于()。

  • A. 联系和发展的思想
  • B. 对立统一的思想
  • C. 质量互变的思想
  • D. 否定之否定的思想
  • E. 范畴的辩证思想
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72.

生产资料所有制形式是生产关系的基础。生产资料包括的两大项内容分别是()

  • A. 劳动资料
  • B. 运输设备
  • C. 动力系统
  • D. 劳动对象
  • E. 信息系统
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73.

科学技术是第一生产力,这是因为()

  • A. 科学技术是社会发展的根本动力
  • B. 科学技术渗透到现代生产力系统的各类要素之中
  • C. 科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用
  • D. 科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆
  • E. 科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务
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74.

下列学说中属于亚里士多德的有()

  • A. 蜡快说
  • B. 实体说
  • C. 四因说
  • D. 影象说
  • E. 逻辑学
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75.

康德哲学中贯穿始终的基本范畴是()。

  • A. 自在之物
  • B. 感性
  • C. 理性
  • D. 现象
  • E. 知性
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76.

关于真理的标准问题,下列说法中属于唯心主义观点的有()

  • A. 公说公有理,婆说婆有理
  • B. 多数人认为正确的就是真理
  • C. 有权人认为正确的就是真理
  • D. 能够满足需要的就是真理
  • E. 符合已有理论的就是真理
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77.

社会的物质性体现在()

  • A. 劳动是社会产生和存在的决定性因素
  • B. 在社会中不存在精神的现象和活动
  • C. 物质资料的产生是社会历史的前提
  • D. 全部社会生活在本质上是实践的
  • E. 社会生活中不存在物质关系以外的其他关系
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78.

下列表述,能体现重视矛盾特殊性的有()

  • A. 对症下药,量体裁衣
  • B. 欲擒故纵,声东击西
  • C. 因时制宜,因地制宜
  • D. 物极必反,相反相成
  • E. 因材施教,因人而异
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79.

进入自由王国阶段是指人们()

  • A. 摆脱自然的奴役和社会的压迫
  • B. 不再受自然和社会规律的支配
  • C. 获得完全绝对的自由
  • D. 摆脱了盲目必然性的奴役
  • E. 成为自己社会关系的主人
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80.

以下哪些著作是斯宾诺沙的著作()

  • A. 《伦理学》
  • B. 《知性改进论》
  • C. 《笛卡儿哲学原理》
  • D. 《人类知识原理》
  • E. 《神学政治论》
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81.

人生观的内容包括()

  • A. 人生意义
  • B. 人生目的
  • C. 人生理想
  • D. 人生态度
  • E. 人生自由
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82.

“人文主义”的主要精神包括:()

  • A. 强调人权,反对神权
  • B. 强调自由和个性解放,反对封建等级制度
  • C. 强调尘世幸福,反对禁欲主义
  • D. 强调改革宗教,反对教会束缚
  • E. 强调发展科学文化,反对盲目信仰和蒙昧主义
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83.

总的量变过程中的部分质变是指()

  • A. 事物的根本属性没变,比较次要的性质发生了变化,使事物呈现出阶段性
  • B. 事物全局性质没变,某些局部的性质发生了变化
  • C. 新质要素在量上的迅速扩张
  • D. 旧质要素在量上迅速减少
  • E. 质变和量变相互渗透
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84.

与近代哲学的其他形态相比,德国哲学家具有()

  • A. 客观性
  • B. 辩证性
  • C. 体系性
  • D. 思辨性
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85.

黑格尔的哲学体系包括()。

  • A. 自然哲学
  • B. 精神哲学
  • C. 逻辑学
  • D. 先验哲学
  • E. 形而上学
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86.

教条主义()

  • A. 承认感性认识与理性认识的辩证统一
  • B. 片面夸大理论和书本知识的作用
  • C. 重视感性经验,重视实践
  • D. 一切从本本出发,把理论当成万古不变的教条
  • E. 认为只有理性认识是可靠的
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87.

以下哪些属于怀疑主义学派的代表作()

  • A. 《沉思录》
  • B. 《皮浪学说概论》
  • C. 《物性论》
  • D. 《反数学家》
  • E. 《九章集》
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88.

正确阐述科学与技术的关系的是( )

  • A. 科学的产生先于技术的产生
  • B. 科学与技术可以相互融合
  • C. 科学与技术的研究目的不同
  • D. 科学研究必须遵循自然界的规律,技术的研究主要依靠技术人员的辛苦努力
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判断题 (共16题,共16分)
89.

人们不能自由选择某一社会形态。

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90.

费尔巴哈主张消火一切宗教,所以,他是一个无神论者。()

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91.

主体和客体的关系就是主观和客观的关系。

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92.

古希腊哲学家说:“没有理性,眼睛是最坏的见证人。”

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93.

“一切历史都是思想史。”

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94.

孟德斯鸠是“三权分立学说”的创始人。()

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95.

古希腊原子认者认为,“原子”是世界的唯一本原。()

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96.

名家是司马谈所说的“六家”之一,以惠施、公孙龙为代表。

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97.

物质和意识的对立在任何范围内都具有绝对的意义。

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98.

“彼亦一是非,此亦一是非”就是“仁者见仁,智者见智”,二者都是对客观这里的否定。

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99.

谢林是第一个看到矛盾是推动世界发展动力的人。()

标记 纠错
100.

社会历史是自然历史过程。()

标记 纠错
101.

四根说的提出者是业里士多德。()

标记 纠错
102.

洛克是最早提出“分权学说”的哲学家。()

标记 纠错
103.

人是目的,而不是手段。

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104.

导致人类生存自然环境日益恶化的原因是人类技术的发展。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
多选题
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88
判断题
89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
00:00:00
暂停
交卷