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高校教师《高校教师职业道德》真题精选1

卷面总分:19分 答题时间:240分钟 试卷题量:19题 练习次数:111次
单选题 (共10题,共10分)
1.

在中国倡导并实行学术自由的第一人是( )。

  • A. 梁启超
  • B. 蔡元培
  • C. 梅贻琦
  • D. 陶行知
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2.

( )是教师职业道德评价的最高标准。

  • A. 培育德智体全面发展的学生
  • B. 培养四有新人
  • C. 养成心理健康、人格健全的大学生
  • D. 人的全面自由发展
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3.

韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把( )作为教师的基本职责。

  • A. 教书育人
  • B. 尽职尽责
  • C. 关心学生
  • D. 提高业务
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4.

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自( )。

  • A. 《论语》
  • B. 《礼记》
  • C. 《中庸》
  • D. 《孟子》
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5.

创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是( )。

  • A. 英国教育家保罗·纽曼
  • B. 美国教育家杜威
  • C. 德国教育家赫尔巴特
  • D. 德国教育家洪堡
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6.

提出“有教无类”教育思想的古代教育家是( )。

  • A. 孟子
  • B. 荀子
  • C. 孔子
  • D. 庄子
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7.

道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以( )为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

  • A. 是非
  • B. 善恶
  • C. 荣辱
  • D. 美丑
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8.

道德是人们从( )上掌握现实世界的一种特殊方式。

  • A. “善”的规则
  • B. “善”和“恶”的标准
  • C. 思想精神
  • D. 实践一精神
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9.

“桃李不言,下自成蹊”用来比喻教师( )的意义。

  • A. 教书育人
  • B. 为人师表
  • C. 教育公正
  • D. 教育人道精神
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10.

指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的教育家是( )。

  • A. 梁启超
  • B. 陈独秀
  • C. 梅贻琦
  • D. 罗家伦
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问答题 (共9题,共9分)
11.

教师职业道德的特点有哪些?

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12.

《美国教育协会道德规范》规定教育者对学生承担的义务:教育者努力帮助每一个学生认识到他有作为有价值的、有效的社会成员的内在潜力,因此教师的工作在于激励精神、获取知识和理解力以及有思想地表达出有价值的目标。为了履行对学生的义务,教育者:

(1)不能无故限制学生在学习中的独立活动。

(2)不能无故否定学生的独到见解。

(3)不能故意压制和歪曲体现学生进步的相关事实。

(4)尽力保护学生在学习、健康和安全方面免受伤害。

(5)不能故意使学生处于尴尬境地和受到蔑视。

(6)不能基于种族、肤色、信条、性别、国籍、婚姻地位、政治或宗教信仰、家庭、社会或文化背景或性别倾向的不公平:①将任何学生排除在任何活动之外;②否定任何学生的补助金;③准许任何学生有任何特权。

(7)不能利用与学生的职业关系谋求个人利益。

(8)不能透露在职业过程中所获得的学生的个人信息,除非是基于必需的职业意图或法律的需要。

请参考以上规定,谈谈教育者应尊重和维护学生的何种权利。

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13.

如何理解道德是一种特殊的规范调节方式?

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14.

高校师生关系的特点如何?处理高校师生关系的师德要求是什么?

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15.

高校教师与社会交往有哪些道德要求?

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16.

据日本新闻网报道,早稻田大学创办以来首次决定取消一名毕业生的博士学位。该校发表的消息说,中国国籍的留学生晏英的博士论文多处盗用他人的研究成果,违反了基本的学术道德。早稻田大学发表的消息说,中国国籍的留学生晏英在该校大学院(研究生院)公共经营研究科学习期间,于2010年9月以“从近代立宪主义原理来看现代中国宪法”的论文获得了博士学位。但是在2011年8月,学校接到了该论文剽袭他人研究成果的匿名告发。学校进行内部调查后发现,这一篇论文至少有64处抄袭了他人的研究文献和网络上的研究成果。晏英本人承认有12处剽袭了他人的研究成果。

这一篇论文已经在2010年1O月出版。早稻田大学创立于1882年,1920年正式改建成现在的大学。

早稻田大学21日做出决定,取消晏英的博士学位。该校称,取消博士学位是学校成立以来的第一次。

从高校教师在科研工作中应该遵循的道德要求这一角度,谈谈学术腐败、学风不正的表现、产生的原因,以及如何克服。

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17.

一些高校教师在社会上兼课、兼职很多,没有足够的时间和精力认真进行校内的教学和科研,请从教师职业道德的角度对此做出评论。

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18.

如何理解学术自由作为大学精神是“大学生命的真谛”?

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19.

针对近年来高校教师学术失范和学术不端等热点问题,教育部对高校教师的师德做出具体规范,特别是首次明确师德将成为教师评优等的首要标准。这份规范对高校教师提出六大项“师德”标准,即爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会和为人师表。

请论述师德标准的重要意义。

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