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2016上半年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》初级中学真题

卷面总分:35分 答题时间:240分钟 试卷题量:35题 练习次数:104次
单选题 (共30题,共30分)
1.

某政府网设立了“学生合理化建议”栏目,让学生就城市建设、环境保护、社区文化建设等方面提出建议。这有助于学生( )。

①切实行使公民基本民主权利

②增强公民意识和社会责任感

③依照法律直接参与城市管理

④提高参与城市建设的积极性

  • A. ①③
  • B. ①④
  • C. ②③
  • D. ②④
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2.

与道德、纪律相比较,法律具有的最显著特征是( )。

  • A. 依靠社会舆论保障实施
  • B. 规定公民的权利和义务
  • C. 只对部分社会成员具有约束力
  • D. 靠国家强制力保证实施
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3.

唯物主义和唯心主义是哲学上的两大阵营。划分唯物主义和唯心主义的标准是( )。

  • A. 感性认识与理性认识的关系问题
  • B. 认识与实践的关系问题
  • C. 物质与意识何为第一性的问题
  • D. 物质与意识有无同一性的问题
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4.

思想品德课要“用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵,提升学生的人文素养和社会责任感”。这说明初中思想品德课程具有( )。

  • A. 地域性
  • B. 人文性
  • C. 实践性
  • D. 综合性
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5.

下列属于思想品德课程能力目标的是( )。

①树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识

②学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制

③学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益

④知道我国的基本国情,初步了解当今世界发展的现状与趋势

  • A. ①②
  • B. ①③
  • C. ②③
  • D. ②④
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6.

某老师在教学中,组织学生开展了本地区存在的资源短缺问题的调查活动,让学生充分感受可持续发展的重要性和紧迫性。这种学习方法是( )。

  • A. 角色扮演学习
  • B. 模拟参与学习
  • C. 接受式学习
  • D. 体验式学习
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7.

下列能体现量变与质变辩证关系的是( )。

  • A. 绳锯木断,水滴石穿
  • B. 一叶障目,不见森林
  • C. 失之东隅,收之桑榆
  • D. 庖丁解牛,游刃有余
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8.

圆说:“我虽然完美却从来不知满足,因为我知道,每一个终点都是新的起点。”这蕴含的哲学道理是( )。

  • A. 事物发展是一个循环往复的过程
  • B. 辩证的否定是事物发展的环节
  • C. 事物发展是前进性和曲折性的统一
  • D. 任何真理都是有条件的
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9.

在香港售卖柜台,我们会看到这样的警示牌“不向未成年人售烟。”这体现了我国对未成年人进行( )。

  • A. 家庭保护
  • B. 学校保护
  • C. 社会保护
  • D. 司法保护
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10.

某网友将小明的家庭住址、电话号码登在公共论坛上,这侵犯了小明的哪项权利?( )

  • A. 人身安全
  • B. 人格尊严
  • C. 自由权
  • D. 隐私权
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11.

“百里不同风,千里不同俗。”不同国家,不同民族,不同地区的风俗习惯大不相同。这说明( )。

  • A. 各具特色的风俗习惯体现了文化的多样性
  • B. 各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯
  • C. 不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化优劣
  • D. 要认同本地区本民族的风俗习惯,反对其他的风俗习惯
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12.

微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分,并改变着人们的生活方式、工作方式,甚至思维方式。这表明( )。

  • A. 旧媒体在文化传播中不再发生作用
  • B. 新传媒手段具有更强大的独享功能
  • C. 大众传媒已不是文化传播的主要手段
  • D. 新媒体在人们生活中发挥着重要作用
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13.

千百年来,我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是( )。

①潜移默化

②深远持久

③愉悦精神

④规范行为

  • A. ①②
  • B. ①③
  • C. ②④
  • D. ③④
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14.

图2 为某商品的需求曲线(图中P为价格,Q为需求),在其他条件不变的情况下,该曲线向左平移意味着( )。

中学思想品德学科知识与教学能力,章节练习,初中道德与法治专项训练

①价格不变,有效需求减少

②其替代品价格可能下跌了

③其替代品价格可能上涨了

④有效需求减少,价格上涨

  • A. ①②
  • B. ①③
  • C. ②④
  • D. ③④
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15.

随着人民生活水平的提高,人们对商品房和家用汽车需求旺盛,拉动了房地产业、汽车制造业及相关产业的迅速发展,这说明( )。

  • A. 生产决定消费的水平和质量
  • B. 消费是社会再生产的决定环节
  • C. 消费带动生产并为生产提供动力
  • D. 消费为生产创造出新的劳动力
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16.

小赵的父母贷款买了新房,用现金买了轿车,节假日外出旅游,请“小时工”做家务。下列选项中正确反映小赵家消费类型的是( )。

①购车属于钱货两清消费

②外出旅游属于生产资料消费

③购房属于贷款消费

④请“小时工”做家务属于租赁消费

  • A. ①②
  • B. ①③
  • C. ②③
  • D. ②④
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17.

图l中商品经营者的行为属于( )。

中学思想品德学科知识与教学能力,历年真题,2016上半年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》初级中学真题

  • A. 偷税
  • B. 骗税
  • C. 欠税
  • D. 抗税
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18.

某市政府出台《关于加大力度促进高校毕业生就业创业的意见》提出,对在校大学生和毕业5年内的高校毕业生在电子商务往来平台开办的“网店”,给予l万元创业补贴,该市创业补贴政策属于( )。

  • A. 货币政策
  • B. 价格政策
  • C. 行政政策
  • D. 财政政策
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19.

某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题,首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构——公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议,经过论证,多条建议被市政府采纳,材料表明()。

①村民通过自己选举代表参与民主决策

②公民有序的政治参与使自身的正当利益受到重视

③政府和公众民主协商推动决策的形成与实施

④村民通过公众咨询监督委员会进行民主管理

  • A. ①②
  • B. ①④
  • C. ②③
  • D. ③④
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20.

张骞出使西域、玄奘西行、郑和下西洋都带回了其他国家和民族的优秀文化,这些优秀文化为中华文化所吸收和借鉴。这表明中华文化具有()。

  • A. 民族性
  • B. 包容性
  • C. 继承性
  • D. 独特性
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21.

“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇集起来就是威力无穷的风暴。”这蕴含的道理是()。

  • A. 个人的力量是微不足道的
  • B. 集体是个人成长的保障
  • C. 个人融人集体更有力量
  • D. 集体力量是个人力量的总和
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22.

广场舞是很多民众喜闻乐见的锻炼方式,但常因为音乐声音过大而引起一些市民的不满。对此,有跳舞者认为:“跳不跳舞,如何跳舞,是我自己的事,他人无权过问。”该跳舞者没有认识到()。

①公民必须先履行义务,后享有权利

②公民的权利和义务相对独立.互不相干

③权利是可以放弃的,义务是必须履行的

④公民享有权利的同时,要履行相应的义务

  • A. ①②
  • B. ①③
  • C. ②④
  • D. ③④
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23.

2015年1月1日开始实施的新预算法规定:“政府的全部收入和支出都应当纳入预算。”这反映了()。

  • A. 我国加强法制对权力的制约和监督
  • B. 我国提高政府对收入和支出的支配权限
  • C. 政府制定法律.确保各项事业有法可依
  • D. 政府作为国家权力机关的作用得到发挥
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24.

某市政府工作报告指出:“城镇居民医保、新农合、新农保、城乡低保基本实现应保尽保.城镇居民社会养老保险付诸实施;保障性住房建设超额完成全年任务。”这体现政府履行()。

  • A. 保障人民民主的职能
  • B. 组织经济建设的职能
  • C. 组织文化律设的职能
  • D. 加强社会建设的职能
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25.

有专家认为.中国的反腐大潮将使GDP下降l%;但从长期来看,反腐将给中国经济带来巨额红利。这蕴含的哲学道理是()。

  • A. 事物的发展是辩证的否定过程
  • B. 内因和外因是事物发展的原
  • C. 主要矛盾和次要矛盾相互转化
  • D. 看问题要分清主流和支流
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26.

诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,可他却说:“一切流一切皆变.借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我讨吧!”从哲学的角度看,欧布里德的错误在于()。

  • A. 否认了物质和运动的关系
  • B. 割裂了运动和静止的关系
  • C. 颠倒了理论与实践的关系
  • D. 歪曲了真理与谬误的关系
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27.

真理最基本的属性是()。

  • A. 无限性
  • B. 客观性
  • C. 有用牲
  • D. 反复件
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28.

15岁女孩梁燕7年守护瘫痪养父,“向日葵”女孩何平用赢弱肩膀扛起生活重担.“发条女孩”苏玉双带着妈妈上大学……这些全国道德模范孝老爱亲的行为()。

①传承了中华民族的传统美德

②履行了对父母赡养扶助的义务

③符合现代社会的诚实美德

④承担了对父母的抚养责任

  • A. ①②
  • B. ①③
  • C. ②③
  • D. ②④
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29.

“虽然物质上我很贫穷,但精神上我很富有。我会将这份爱心公益事业一直做下去,一直到我老去的那天。”被称为“活雷锋”的殷仁俊不仅是这样说的,也是这样做的,25年来他为30多万上海老人免费理发。殷仁俊的言行表明()。

①正确的价值观对人具有积极导向作用

②价值判断和选择不会变化

③人的价值在于创造价值

④意识对人体生理活动有调控作用

  • A. ①②
  • B. ①③
  • C. ②④
  • D. ③④
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30.

在近年来的医疗纠纷中,极个别患者及其家属在医院设灵堂、损坏公共财物、殴打医务人员。这种行为()。

  • A. 是用恰当的方式维护自己的合法权益
  • B. 是具有法制观念、权利责任意识的表现
  • C. 违反了我国法律法规,应承担法律责任
  • D. 虽然不违法,但要受到社会舆论的谴责
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问答题 (共5题,共5分)
31.

习近平总书记多次强调要厉行节约,反对铺张浪费。他指出:“浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”

问题:运用伦理学的相关知识,结合我国国情,简析我国当今倡导勤俭节约的理由。

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32.

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》强调:教材是学生学习的基础性资源,教师要了解和研究教材的整体布局,把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务,根据本标准,设定鲜明而集中的教学目标。

问题:请谈谈对“教材是学生学习的基础性资源”的认识。

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33.

材料:在《责任重于泰山》一课的教学设计中,教师为分析“角色与责任的关系”,在展示医生、记者、农民、老师、军人等不同职业图片的基础上,设计了一组问题。

图片中展示的是从事什么职业的人

他们在各自的职业中扮演着什么样的角色

这些角色承担着什么样的社会责任

同学们都扮演着哪些社会角色呢

作为学生、子女、公民,哪些事情是应该做的哪些事情是不应该做的

究竟什么是责任呢

问题:结合思想品德课教学中问题设计的基本要求,分析该教师所设计问题的优点与不足。

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34.

材料:某教师在《祝福青春》教学中,开展了“寄语青春”的活动,让每位学生给同班的好友写一条青春寄语,同学们互送寄语后,部分学生分享了自己收到的寄语。

老师指出:大家都能积极地参与并认真对待本次活动,从青春寄语中,我们可以看到,大家对美好的青春充满期待,也为自己的好友送上了美好的青春祝福……

接着,教师对学生收到寄语的数量进行统计:收到三条以上青春寄语的同学举手;收到两条和一条青春寄语的同学举手;还有少数同学一条也没收到,一定很失落吧

这时.一位同学立即站了起来说:“老师,您说的不对,我没收到别人的,但我写了一条送给我自己,也送给我们班全班同学:青春是美好的,青春充满希望;青春需要我们脚踏实地,努力付出.让我们一起努力吧!”

最后老师说,该同学很有思想,也有创意,但因时间关系只能到此结束,课后可以继续交流,下课!

问题:运用思想品德学科教学评价的相关理论,对该教师的教学行为进行分析。

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35.

根据材料,按要求完成教学设计任务。

材料一下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“自尊自强”主题中的内容节选。

中学思想品德学科知识与教学能力,历年真题,2016上半年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》初级中学真题

材料二某教师围绕“生命形态的多样性”这一课程内容,按照活动建议,设计了如下调查活动方案。

中学思想品德学科知识与教学能力,历年真题,2016上半年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》初级中学真题

要求:请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
问答题
31 32 33 34 35
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