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2021教师资格《中学综合素质》预测试卷7

卷面总分:33分 答题时间:240分钟 试卷题量:33题 练习次数:114次
单选题 (共29题,共29分)
1.

在几千年人类文明发展进程中,亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产,下列文化遗产属于同一个大洲的是:

  • A. 《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”
  • B. 胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙
  • C. 《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》
  • D. 《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》
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2.

第二次世界大战开始时间是()。

  • A. 1914年
  • B. 1918年
  • C. 1939年
  • D. 1945年
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3.

小明未按时完成作业,李老师罚小明站着听课一天,王老师的做法( )。

  • A. 正确,教师有教育教学权
  • B. 正确.教师有批评教育学生的权利
  • C. 不正确.教师不得体罚和变相体罚学生
  • D. 不正确。侵犯了学生的受教育权
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4.

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(??)。

  • A. 对学生一视同仁.一样要求
  • B. 辩证地看待学生的优缺点.不能绝对化
  • C. 在学生之间进行横向的比较与学习
  • D. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
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5.

以下关于人物与其描述正确的是( )。

  • A. “春花秋月何时了,往事知多少”选自李清照的《虞美人》
  • B. 《红楼梦》又名《金陵十三钗》
  • C. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》
  • D. 唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、陆游、苏辙和曾巩
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6.

某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是( )

  • A. 立即查找肇事者
  • B. 让学生把钉子敲平,开始上课.课后处理
  • C. 幽默带过,开始上课
  • D. 让班干部自我反思
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7.

推动教师专业发展的巨大动力是( )

  • A. 专业理想
  • B. 专业情操
  • C. 专业性向
  • D. 专业自我
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8.

下列选项中,中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是( )。

  • A. 浑天仪——演示天体运动
  • B. 司南——辨别方向
  • C. 水车——播种工具
  • D. 日晷——计时
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9.

“有严重不良行为的未成年人可送工读学校进行矫治和接受教育”是下列哪一部法律规定的( )

  • A. 《中华人民共和国教育法》
  • B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
  • C. 《中华人民共和国义务教育法》
  • D. 《中华人民共和国未成年人保护法》
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10.

小薇在课堂上总是默默无言。陈老师给她写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢 ”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是( )。

  • A. 陈老师树立了“以人为本”的评价理念
  • B. 陈老师的评语有利于促进学生的发展
  • C. 陈老师关注到了学生的优点和闪光点
  • D. 陈老师采用了定量和定性相结合的评价
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11.

李明因与同桌吵架,回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校,扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律,对李明家长及其他相关人员应该依法给予( )。

  • A. 刑事责任
  • B. 治安管理处罚
  • C. 行政处分
  • D. 民事责任
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12.

殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )

  • A. 有终身学习理念
  • B. 专注自身学习,将来能考研究生
  • C. 关爱学生
  • D. 志存高远,乐于奉献
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13.

教师公正的核心是( )

  • A. 对自己公正
  • B. 对学生公正
  • C. 对同事公正
  • D. 对上级公正
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14.

下列选项中,属于“第一次绿色革命”杰出代表的是( )

  • A. 世界性的植树造林运动
  • B. 中国杂交水稻的培育
  • C. 环境保护成为人们的共识
  • D. 无公害绿色食品的生产
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15.

一个教师的价值,不在于教了多少年书,而在于他是否每天都在塑造着新我,每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家,而不能只做教书匠,关键就在于要( )

  • A. 终身学习
  • B. 爱岗敬业
  • C. 团结协作
  • D. 关爱学生
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16.

下列选项中,被老舍评价为“鬼狐有性格,笑骂成文章”的作品是( )

  • A. 《西游记》
  • B. 《封神演义》
  • C. 《聊斋志异》
  • D. 《山海经》
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17.

根据《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( )

  • A. 教师所在地的政府机关
  • B. 教师所工作和服务的学校
  • C. 教师所在地的教育行政部门
  • D. 教师所在地的教育督导机构
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18.

新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点,要求所有同学上交日记,并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述,该老师的做法侵犯了学生的()。

  • A. 受教育权
  • B. 人格尊严权
  • C. 生命健康权
  • D. 隐私权
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19.

根据《中华人民共和国未成年人保护法》中“应对突发事件的防范措施”相关规定,学校下列行为不恰当的是( )。

  • A. 在公共卫生场所完善洗手设备,提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂
  • B. 指定专门机构组织.积极采购防护用品、灭火器材、消毒和预防药品
  • C. 学校配备有灭火器材,学生无须学习使用
  • D. 学校食堂卫生工作有专门机构负责
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20.

某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发微信,李老师发现后叫他交出手机,但是陈某不交。于是李老师怒气冲冲地骂了他一顿并扇了他一个耳光,恰好打在他的左耳上,致使其左耳失聪。李老师的行为属于( )

  • A. 违规行为
  • B. 过失行为
  • C. 违法行为
  • D. 不良行为
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21.

中国生物医学界第一个获得诺贝尔奖的是( )。

  • A. 屠呦呦
  • B. 童第周
  • C. 邹承鲁
  • D. 陈侦
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22.

下列选项中,作品与评价对应不正确的是( )。

  • A. 《三国演义》——文不甚深,言不甚俗
  • B. 《资治通鉴》——帝王的镜子
  • C. 《太公兵法》——不朽的战争艺术
  • D. 《骆驼祥子》——旧时代的葬歌
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23.

在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存,将PowerPoint文件拷贝到计算机B上.则在计算机B上( )

  • A. 不能看到图片
  • B. 可以看到一部分图片
  • C. 可以看到所有图片
  • D. 可以看到所有图片,但比较模糊
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24.

小辉在班里十分淘气,是全校闻名的“捣蛋大王”,常常弄得大家哭笑不得,许多老师都说他不可教也。刘老师却与他交起了朋友,给他讲了许多聪明反被聪明误的小故事。最后他哭了,哭得很伤心。从此,他发奋学习,一路“过关斩将”,最后考上上海同济大学。这说明刘老师( )。

  • A. 能够看到学生是处于发展过程中的人
  • B. 能够针对不同学生的特点做到因材施教
  • C. 能够遵循学生身心发展的一般规律
  • D. 能够培养学生进行全面发展
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25.

国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训,但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,让他以学校大局为重,不许他参加这次培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是( )。

  • A. 小张老师应以学校大局为重,放弃培训
  • B. 小张老师业务精良,不需要培训
  • C. 学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权
  • D. 学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
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26.

在Word中,选定一行文本的技巧方法是( )。

  • A. 将鼠标箭头置于目标处,单击
  • B. 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击
  • C. 用鼠标在此行的选定栏双击
  • D. 用鼠标三击此行
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27.

下图所示的雕塑,其创作时代为( )。

中学综合素质,预测试卷,2021教师资格《中学综合素质》预测试卷7

  • A. 秦朝
  • B. 西汉
  • C. 宋朝
  • D. 唐朝
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28.

四大文明古国,是国际上认可度较高的关于世界四大古代文明的简称。下列选项中.发源于尼罗河流域的文明古国是( )。

  • A. 古中国
  • B. 古埃及
  • C. 古印度
  • D. 古巴比伦
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29.

下列选项中,既是我国四大传统节日又是我国四大祭祖节日的是( )。

  • A. 春节
  • B. 重阳
  • C. 除夕
  • D. 清明
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问答题 (共4题,共4分)
30.

下面是学生的一则日记:

王老师是我们的班主任,也是一位广受同学们欢迎的好老师。

王老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们觉得她一点架子也没有,大家都喜欢接近王老师。

王老师是数学老师,负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前,王老师会用很多时间备课。上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢,这种教学法引起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮。下课后,王老师会仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长处,改正弱点。对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!

王老师不但在教学上尽职尽责,在日常的校园生活中,也十分关心我们。炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。

问题:

请从教师观的角度,评析王老师的行为。

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31.

看不见的邮差

去前夏天,我给家里接上网线后,请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱,给聂华苓老师写信。

那天晚上我把信发出去后,有点忐忑不安的,心想鼠标只那么轻轻一点,信就会长着翅膀翻山越海吗

清晨起来,我奔向电脑,查看是否有回音。天啊,信箱里果然有聂老师的回信,她的第一句话是:“你也终于用网络了,太好了!”

没花一分钱.一封到美国的信,瞬间就抵达了,这使我觉得网络就是个魔术师,神通广大。

未上网前,我写好了稿子,若是短的,便打印出来,去邮局寄掉。若是长的,就拷在软盘里寄盘去邮局,是我最快乐的时光。寄完稿,我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了,就赶到饭时出门,找家餐馆,舒舒服服地吃上一顿。

十多年前,我师范毕业,分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作,常有投稿,所以每天最盼望的,就是邮差的到来。那个邮差姓田,是个热心人,很善良。从县城到我们山村,十来公里的路吧。他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了,我便会在路口迎他。如果有我的信,他就会从自行车下来,从邮袋中取出信,递给我。如果那信薄薄的,他就笑着,以为我收到了用稿通知;如果是厚厚一沓,他大概猜测到那是退稿,同情地看着我.尴尬地笑笑,好像责备自己不该把坏消息带给我。

有了网络,像田师傅这样的山村邮差,会渐渐失业了。我们的信件,在几秒钟内,不需辗转。就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差,可以二十四小时为我们服务,随时准备出发。虽然是方便到家了,可有的时候,我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上,你若买了点心,就可以边走边品尝;买了书,走累了,完全可以坐在街心花园的长椅上,先睹为快;而若买了花,又逢了雨,那束花,无疑就有了露珠。

(选自《迟子建散文》,有删改)

问题:

(1)结合材料内容,请简要概括网络邮件的特点。

(2)文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”,请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。

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32.

国际与本土

张颐武

春节现在越来越引起人们的高度关切。一方面是中国的崛起造成的文化影响力和全球华

人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国际的关注。“中国年”的价值和意义越来越变成了中国的重要的文化象征,逐步为世界所了解。虽然春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比,但在世界许多华人移民较多的城市或社会中,春节也开始在华人社区之外产生影响。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝,现在往往已经成为当地多元文化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义的凸显是一个相当引人注目的现象。另一方面,过年的意义在今天人们重视传统文化和家庭价值的时刻更加凸显了出来。国内的“过年”的气氛也一年浓似一年。在计划经济时代,春节被简化为“过革命化的春节”。而八十年代时,在现代化和西化的浪潮中,春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强化得如此之高。人们越来越重视春节的意义,越来越强调在这一时刻的文化的价值和生活意义。

当然,春节的国际化还仅仅限于华人和对于中国文化有兴趣的人,还难以变得更普及。它还不能在全球获得更多的影响力。这当然和中国文化的现实的处境有关。其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此,如何推展春节的文化含义,让世界更加深入地了解其意义和价值,还是一个现实的困难。关于春节的那些中国文化的积淀,还需要更多的理解和体认,这其实对于全球的垮文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活力.还需要全球华人社会更好地努力。

春节在国内的传统意义得到了相当大的弘扬和发挥。当然也造成了返乡和回家的诸多困扰和问题,造成了春运的巨大的压力。现代所要求的是高度的流动性,是跨越边界的需要和人的高度的灵活性,这和传统的归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本土因素在当下的背景下得到了更多的展现。从这一点上看,如何回应这样的感情和精神的追求就是社会需要认真探究的。

问题:

(1)从全文来看,春节“越来越引起人们的高度的关切”的原因有哪些

(2)结合文意,概述应如何解决春节面临的“国际化”和“本土化”问题。

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33.

马卡连柯是苏联教育家,也是工读学校校长。学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性,但马卡连柯却对他委以重任。一天,马卡连柯叫来谢苗,交给他一张证明和一只手枪,叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗"-3时简直不敢相信自已的耳朵,惊奇得半晌说不出话来.他受命而去。傍晚,谢苗按时归来。如数把500卢布交给马卡连柯。过一段时间,马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已,他平生第一次体会到别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的信任,使谢苗觉得自己得到了尊重,赢得了尊严。于是,他再一次顺利地完成了任务,并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决心和体验。

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
问答题
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