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2022年全国事业单位联考《综合应用能力》(A类)押题密卷3

卷面总分:3分 答题时间:240分钟 试卷题量:3题 练习次数:114次
问答题 (共3题,共3分)
1.

资料一

党的十八大以来,习近平总书记多次强调要从中国革命历史、优良传统和精神中汲取养分。 他指出,“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。 多重温这些伟大历史,心中就会 增加很多正能量”,共产党员要“把理想信念时时处处体现为行动的力量,树立起让人看得见、感 受得到的理想信念标杆”。

资料二

2016 年 7 月 18 日,习近平总书记到宁夏回族自治区考察。 从北京直飞固原,驱车 70 多公 里到将台堡,向红军长征会师纪念碑敬献花篮并参观三军会师纪念馆。1936年10月,红军三大 主力在会宁和将台堡会师,标志着二万五千里长征胜利结束。

参观三军会师纪念馆时,习近平说,红军长征创造了中外历史的奇迹。 革命理想高于天,不怕牺牲、排除万难去争取胜利,面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜,这些都是长征精神的 内涵。 我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。 有了这样的精神,没有什么克服不了的困难。 我 们完全有信心有决心有恒心实现中华民族伟大复兴的中国梦。

习近平说,长征永远在路上。 这次专程来这里,就是缅怀先烈、不忘初心,走新的长征路。 今天是实现“两个一百年”奋斗目标的新长征。 我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。

资料三

有的外国朋友把长征比作《圣经》中古犹太人出埃及,比作汉尼拔挥师跨越阿尔卑斯山,比 作拿破仑从莫斯科撤退,比作希腊远征波斯后的色诺芬大撤退。 但比较来比较去,他们认为这些 人类的远征都不能与中国长征相提并论。 埃德加?斯诺说,长征在人类历史上是无与伦比的,是 一次震撼世界的行军。 2000 年,美国《时代》周刊把长征评选为一千年来影响世界的大事之一。

问题:

如何理解“长征精神”的内涵和意义? (20分)

要求:准确、全面、简洁,不超过200字。

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2.

资料一

习近平总书记提出的“没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化”“建设网 络强国的战略部署要与‘两个一百年’奋斗目标同步推进”等重要论断,深刻阐释了党中央关于 加强网络安全和信息化工作的指导思想和方针路线。 “共建网络安全,共享网络文明。 ”习近平 总书记曾经多次强调要加强全党全社会网络安全意识培养,发动全社会参与维护网络安全,培 育“中国好网民”。

资料二

报告显示,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民 4299万人。 互 联网普及率为 53.2%;我国农村网民规模持续增长,但城乡互联网普及差异依然较大,农村网 民在即时通信、网络娱乐等基础互联网应用使用率方面与城镇地区差别较小,但在网购、支付、 旅游预订类应用上的使用率差异达到 20 个百分点以上;我国手机网民规模达 6.95 亿,较 2015 年底增加 7550 万人,网民中使用手机上网人群的占比由 2015 年的 90.1%提升至 95.1%;网络 直播用户规模达到 3.44 亿,占网民总体的 47.1%,较 2016 年 6 月增长 1932 万,其中,游戏直播 的用户使用率增幅最高,半年增长 3.5 个百分点,演唱会直播、体育直播和真人聊天秀直播的使 用率相对稳定。 在“网络力量”日渐凸显之际,如何做“中国好网民”也成为现实问题。

问题:

针对公民应如何做“中国好网民”提出意见和建议。 (30分)

要求:措施得当,分析有理有据,条理清晰,不超过 600 字。

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3.

“我今年21岁了,当我梦见初中时候的事情,有时还是会发着抖醒过来。”小凌回忆起十年前的场景,依旧心有余悸。

小学毕业后,因为父亲工作的原因,小凌从城区学校转到了城郊的机关子弟学校,转学生、 成绩好,又因为是课代表,会登记不交作业的同学,这样的几个标签加在了小凌身上,不到两个月,她就成了班里同学的欺凌对象。

扯头发、扇耳光、被关进厕所里,男生负责打,女生负责骂,在寻求老师和家长的帮助无果后,小凌写了一份遗书。

面对校园里的欺凌事件,大人们往往没有给予足够的重视。

小凌并不是没有向老师寻求过帮助。 在被同学用凳子砸、被关进厕所、被辱骂之后,她找到老师诉说了自己的遭遇,但老师的反应让她更加心寒,老师认为“一个巴掌拍不响”。

小凌最后用自己的方式结束了这场欺凌。

在她长高了十厘米,又长胖了十斤之后,她选择了反击。 在又一次被群殴之后,她举起石头,打破了其中一个人的头,当时她想:“要死也要一起死。”

这之后,没有人再敢打她。 但让她痛苦的是,只有变成一个和加害者一样的施暴者,才能保护自己。

而这之后,阴影在她的生活中如影随形。

问题:

结合以上材料,以“校园暴力”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的议论文。

要求:中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

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