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2024社会工作者初级社会工作实务精选自测卷3

卷面总分:80分 答题时间:120分钟 试卷题量:80题 练习次数:63次
单选题 (共59题,共59分)
1.

通常家庭治疗关注的焦点是( )。

  • A. 家庭中的父母
  • B. 整个家庭
  • C. 家庭与社区的互动交流
  • D. 亲子关系
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2.

85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。

子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,

担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,

社会工作者应采取的介入措施是( )。

  • A. 引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活
  • B. 尊重刘爷爷的决定,帮助他与子女协商解决问题
  • C. 尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院
  • D. 建议子女改变想法,请保姆在家照顾刘爷爷
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3.

随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心

在社会工作者小王为张大爷提供的各类服务中,属于社区照顾服务的是( )。

  • A. 联系送餐服务帮助他解决困难
  • B. 护送他入住养老机构以获得专业照护
  • C. 劝说他改变饮食习惯,选择方便食品
  • D. 通过婚介机构为他征婚,找个老伴
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4.

义务兵小潘2013年6月退役,当年10

月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,

积极了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。

免交餐饮公司管理类的行政事业收费。

老王所做的工作实现了社会工作( )的目标。

  • A. 治疗
  • B. 救助
  • C. 预防
  • D. 权利保障
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5.

老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,

想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,

但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。

针对老李的情况,社会工作者首先要做的是( )。

  • A. 调整其自我认知
  • B. 提升其自信心
  • C. 为其寻找其他就业信息
  • D. 协助其参加技能培训
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6.

赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡,

老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生。

社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。

下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是( )。

  • A. 最低生活保障
  • B. 特困人员供养
  • C. 就业救助
  • D. 临时救助
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7.

某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人生目标,工作动力不足。

社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实的差距,自我发展的路径。

小林在小组工作过程中为职工提供的服务是( )。

  • A. 规划职业生涯
  • B. 改善工作态度
  • C. 提升工作效率
  • D. 平衡工作与生活的关系
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8.

某企业近期职工流失比较严重,人力资源部门请求社会工作者老严帮助。

在为该企业提供服务的过程中,老严首先需要做的是( )。

  • A. 评估职工流失原因与服务需求
  • B. 与人力资源部门协商制订服务计划
  • C. 引导职工合理流动
  • D. 提高职工的工资和福利
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9.

社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案,计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访,小王的上述工作安排属于()。

  • A. 跟进服务
  • B. 成效评估
  • C. 情绪安抚
  • D. 服务咨询
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10.

许大爷在养老院住了6年,近期被诊断为晚期肺癌,原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落,整天唉声叹气,对社会工作者小关说自己活不了多久,治疗也没用了,想放弃治疗。此时,为了帮助许大爷,小关适当的做法是()

  • A. 与医生沟通其治疗方案
  • B. 与其社区建立联系
  • C. 鼓励其接受现实保持希望
  • D. 帮助其做出院前的心理准备
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11.

为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召,某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作,为此,机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估,该机构此举的目的是为了了解绿村的()需求。

  • A. 感觉性
  • B. 规范性
  • C. 表达性
  • D. 比较性
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12.

某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居民社区参与方式中的()

  • A. 告知
  • B. 咨询
  • C. 协商
  • D. 共同行动
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13.

社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()

  • A. 再次确认问题
  • B. 寻找各自可行的方案
  • C. 确定评估指标
  • D. 预估每个方案的成效
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14.

老王因急性心肌梗塞住进监护病房,经医护人员全力抢救,暂时转危为安。近日,老王病情不稳定,性情沮丧,没有食欲,影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况,小赵首先应该采取的措施是()

  • A. 与营养科学联系,为老王提供特殊餐饮
  • B. 召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
  • C. 舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应
  • D. 介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动
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15.

小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()。

  • A. 协助小杰学习压力管理技巧
  • B. 协助小杰多与父母沟通交流
  • C. 协助小杰学习情绪管理方法
  • D. 协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
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16.

班主任向社会工作者小姚反映,学生小华最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况,小姚在介入时首先应关注的焦点问题是()

  • A. 小华的优势潜能
  • B. 老师的教育方式
  • C. 小华的学习兴趣
  • D. 老师的教学方法
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17.

某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某的非婚生女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。公安局将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此案,小王首先应当采取的措施是( )。

  • A. 帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
  • B. 发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用
  • C. 联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
  • D. 协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
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18.

小张在孩子三岁时,因丈夫有外遇而与其离婚,她获得了孩子的监护权,出于怨恨,小张不让前夫见孩子,也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费,以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求,但小张既要工作又要照顾孩子,心力交瘁,向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则,小王应该做的是( )。

  • A. 让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响
  • B. 动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议
  • C. 与小张分析现状,让其明白自己弱势的状况和原因
  • D. 告诉小张,前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务
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19.

某社区拟开展一系列表彰活动,以推动幸福家庭建设,营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念,社区社会工作者应开展的活动是评选表彰( )。

  • A. “贤内助”
  • B. “新好男人”
  • C. 孝敬公婆的“好媳妇”
  • D. 尊老敬老的“好孝子”
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20.

社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时,发现残障人士因出行不方便,很少参与社区生活。为解决此问题,小于向残联申请到一笔专项资金,对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造,促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的( )。

  • A. 社会福利权
  • B. 康复权
  • C. 环境友好权
  • D. 劳动权
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21.

小张在服役期间遭遇意外而截肢,情绪一直很低落。一天,小张用微信给父母发了告别的信息,说不想成为家人的累赘,服下私藏的安眠药陷入昏迷。光荣院的社会工作者老李联系医生前来抢救,并一直陪伴在小张身边。小张苏醒后大吵大闹,非常愤怒,试图再次结束生命,此时老李应首先采取的措施是( )。

  • A. 制定介入方案
  • B. 与小张建立专业关系
  • C. 稳定小张的情绪
  • D. 帮助小张恢复社会功能
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22.

初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书,放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只手”,致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后,首先应做的是( )。

  • A. 为初一学生开办社交技巧训练小组
  • B. 帮助孙同学认识到暴力行为的后果
  • C. 通过个案工作,为李同学提供心理支持
  • D. 与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
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23.

社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活动,旨在帮助他们提升防范意识,增强自我保护能力。在该活动的实施阶段,小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外,还应该( )。

  • A. 评估系列活动的成效
  • B. 制订活动实施计划
  • C. 提升志愿者的工作热情
  • D. 调查老人受骗情况
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24.

老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者首先应提供的服务是( )。

  • A. 协助家属照顾老张
  • B. 协助老张认识心梗疾病
  • C. 协助老张与医生沟通
  • D. 协助老张适应病房环境
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25.

某社会公益组织是专门为流浪乞讨人员开展外展服务的组织。下面的内容中,( )属于他们的服务范围。

  • A. 为流浪的成年人提供职业技能培训
  • B. 为流浪儿童提供教育资源
  • C. 矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为
  • D. 在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构
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26.

社会工作在精神卫生领域的服务内容,针对住院患者而言,不包括( )。

  • A. 住院适应
  • B. 各类治疗方法整合
  • C. 心理支持
  • D. 获得精神疾病知识辅导和支持
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27.

针对社区精神康复而言,社会工作服务的内容不包括()。

  • A. 普及精神健康知识
  • B. 开展精神疾病患者康复训练
  • C. 减轻照顾者的压力
  • D. 提供咨询
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28.

矫正社会工作服务对象的特点不包括()。

  • A. 具有冲动好斗的人格特征
  • B. 具有自卑消沉的心理特征
  • C. 具有与社会严重脱节的社会特征
  • D. 具有暴力倾向的特征
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29.

小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,其适宜的做法是:

  • A. 帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪
  • B. 分析总结患者自杀的原因
  • C. 帮助自杀未遂患者获取社会资源
  • D. 开展大众生命教育宣传活动
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30.

从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看,社区居民是否积极参与社区事务,影响因素不包括( )。

  • A. 参与价值
  • B. 参与意愿
  • C. 参与能力
  • D. 参与技能
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31.

社会工作者以社会连接理论中的“参与感”为理论参考,为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求,下列做法中, 恰当的是( )。

  • A. 帮助青少年形成健康的自我概念
  • B. 协助青少年树立正确的就业意识
  • C. 促使青少年提升社会交往的能力
  • D. 引导青少年更多地参加社会活动
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32.

小顺因为抢劫被判处服刑三年。在刑满释放后,矫正社会工作者小程为他提供了一系列服务,其中属于再社会化需求方面的服务是( )。

  • A. 为小顺提供家庭关系辅导
  • B. 为小顺申请低保
  • C. 为小顺提供就业权益保障方面的法律知识
  • D. 为小顺提供心理辅导
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33.

老年是人生的特殊阶段,老年人的需求也具有特殊性,以下内容不属于老年人需要的是( )。

  • A. 健康维护
  • B. 就业休闲
  • C. 婚姻家庭
  • D. 学业有成
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34.

阳光社会工作事务所为了帮助某打工子弟学校获得发展,积极采取行动改变学生、家长和老师的思想观念,鼓励学生和老师积极参加学校建设活动,并且通过宣传进行政策倡导,调动社区和社会资源投入学校。阳光社会工作事务所的这种介入属于( )。

  • A. 直接介入
  • B. 间接介入
  • C. 综合介入
  • D. 个别介入
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35.

下列关于企业社会工作的理解错误的是()。

  • A. 企业社会工作的提供者是专业社会工作者
  • B. 企业社会工作的核心工作对象是企业职工
  • C. 企业社会工作的场域是企业内
  • D. 企业社会工作的工作目标是通过促进职工发展和福利目标实现,保障职工利益、提升劳动效率、促进企业和职工共同发展
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36.

赵大爷突发脑梗,因救治不及时导致瘫痪在床,儿子和女儿轮流请假回来照顾赵大爷。与先前生活的落差和身体的痛苦,加之不想成为儿女的负担,让赵大爷有了轻生的念头。乡镇社会工作站的社会工作者走访时了解到赵大爷的情况,对赵大爷进行了自杀风险评估。下列属于自杀风险直接线索的是:

  • A. 赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱
  • B. 赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码
  • C. 赵大爷对儿女说“唉,真不如死了算了!”
  • D. 赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了,没了我你们会过得轻松点。”
标记 纠错
37.

针对妇女暴力的干预原则和干预策略,以下表述不正确的是( )

  • A. 受害妇女建立信任、真诚的专业关系
  • B. 施暴者对其行为负责并终止暴力行为
  • C. 认同受害妇女描述的问题而不是责怪她们
  • D. 尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心
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38.

( )是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,是妇女社会工作的天职。

  • A. 维护妇女的合法权益
  • B. 帮助妇女脱贫
  • C. 保障妇女的生殖安全
  • D. 提升妇女的社会地位
标记 纠错
39.

社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是( )。

  • A. 政策倡导
  • B. 将妇女作为主体
  • C. 权力分析
  • D. 意识觉醒
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40.

医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区,此时,社会工作者在服务中应做的工作是( )。

  • A. 代小王填写医疗救助申请的相关材料
  • B. 协助小王了解社区康复的资源
  • C. 动员社区志愿者共同帮助小王
  • D. 增强小王战胜疾病的信心
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41.

为了改善农村的环境状况,社会工作者、村委会组织村民共同决策通过了《村寨环境卫生改善方案》,并就具体事项做了分工,明确相关人员的职责与任务。上述做法达到的社区参与层次是:

  • A. 告知
  • B. 共同行动
  • C. 协商
  • D. 咨询
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42.

社会工作者通过对接案过程及其介入成果进行分析,以发现问题,改进工作。从而更好地满足服务对象的需要。依照社会工作实务的通用过程,当前服务处于:

  • A. 预估阶段
  • B. 介入阶段
  • C. 评估阶段
  • D. 结案阶段
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43.

社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童( )的需要。

  • A. 生存
  • B. 发展
  • C. 受保护
  • D. 社会化
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44.

小陈随丈夫从小城镇移居到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她。小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧。为此,小陈找到社会工作者大李寻求帮助。大李与小陈就需要解决的问题商定了期望达到的具体目标,一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了( )。

  • A. 解释服务目标
  • B. 选择服务方案
  • C. 筛选服务目标
  • D. 执行服务方案
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45.

“双百”社工站的社会工作者小林在村里入户走访中发现,年仅12岁的小王与妹妹和奶奶一起生活在年久失修的老房子里,屋里阴冷潮湿,堆满了杂物和垃圾,传出阵阵异味,经了解,小王家庭贫困,已享有相关政策,四年前母亲因病去世,父亲常年在外打工,家里由奶奶负责照料。一年前,奶奶中风导致生活无法自理。因为需要照顾奶奶和妹妹,小王上学经常迟到早退,成绩大幅下降,也不愿意跟老师和同学们交流。小王家地处偏僻,少与亲戚和村民来往,也很少得到他们在生活上的帮助。在本案例中,小林在服务计划制订,资源配置和服务提供等方面,首先考虑小王及其妹妹的利益和需要,这体现了儿童社会工作实务的( )。

  • A. 平等参与
  • B. 优先
  • C. 最小伤害
  • D. 依法保护
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46.

据媒体报道,某地高档私人幼儿园存在给孩子吃发霉变质食物的情况。导致好几个孩子出现腹痛、呕吐、恶心的情况,身体健康受到损害。此时,儿童的( )需要受到了伤害。

  • A. 生存
  • B. 发展
  • C. 受保护
  • D. 社会化
标记 纠错
47.

社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是( )。

  • A. 婚姻辅导
  • B. 家庭辅导
  • C. 亲子关系辅导
  • D. 亲职辅导
标记 纠错
48.

89岁的王奶奶近日体感不适,去医院检查是胃癌晚期。由于王奶奶年纪较大,还身患多种慢性疾病,治疗风险性较大。针对这种情况,社会工作者适宜的做法是( )。

  • A. 为王奶奶链接更好的医疗资源
  • B. 为王奶奶开展临终关怀服务
  • C. 为王奶奶制订出院安置计划
  • D. 为王奶奶家属进行哀伤辅导
标记 纠错
49.

独居老人赵奶奶,因腰伤导致驼背,其外甥每月从外地回来一次,帮助她购买生活所需物品。“双百”社工站的社会工作者入户探访时发现,赵奶奶居住的房屋没有独立的卫生间和浴室,只能使用附近的公厕,很不方便,赵奶奶平时很少出门,与邻里少有交集。对于自己的驼背,她有些自卑,经评估,社会工作者确定为赵奶奶提供以下服务:一是链接资源,增加卫生间,打造居家安全环境;二是倾听她的生命故事,疏解其孤独感;三是运用优势视角开展心理辅导,理解其自卑感;四是联合多方力量关爱老人。经过几个月的专业服务,赵奶奶的生活质量得到了改善。在本案例中,社会工作者为赵奶奶提供的服务内容不包括( )。

  • A. 适老化环境改造
  • B. 精神慰藉
  • C. 社会支持网络建设
  • D. 社区参与
标记 纠错
50.

独居老人赵奶奶,因腰伤导致驼背,其外甥每月从外地回来一次,帮助她购买生活所需物品。“双百”社工站的社会工作者入户探访时发现,赵奶奶居住的房屋没有独立的卫生间和浴室,只能使用附近的公厕,很不方便,赵奶奶平时很少出门,与邻里少有交集。对于自己的驼背,她有些自卑,经评估,社会工作者确定为赵奶奶提供以下服务:一是链接资源,增加卫生间,打造居家安全环境;二是倾听她的生命故事,疏解其孤独感;三是运用优势视角开展心理辅导,理解其自卑感;四是联合多方力量关爱老人。经过几个月的专业服务,赵奶奶的生活质量得到了改善。

在本案例中,社会工作者与赵奶奶一起整理老照片,重温过去的美好时光,社会工作者将整理好的照片和感言制作成精美的台历送给赵奶奶。社会工作者开展上述服务的目的是帮助赵奶奶( )。

  • A. 规划养老安排
  • B. 重构生命意义
  • C. 回避自身局限
  • D. 拓展个人爱好
标记 纠错
51.

张老伯病重卧床不起,生活不能自理,他常对老伴说:“没有我,你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评估中发现张老伯有自杀的可能,此时,他首先要做的是( )。

  • A. 找子女或老伴多陪伴张老伯
  • B. 拿走张老伯积攒的过量安眠药
  • C. 联络医护人员开展进一步评估
  • D. 与老伯作安全约定,承诺不自杀
标记 纠错
52.

盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的( )。

  • A. 社区康复权
  • B. 社会福利权
  • C. 文化生活权
  • D. 环境友好权
标记 纠错
53.

王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是( )。

  • A. 提高刘女士的文化素养
  • B. 教授刘女士与儿子的沟通技巧
  • C. 增进王先生与儿子的沟通互动
  • D. 唤醒王先生对儿子的负疚感
标记 纠错
54.

某社区负责优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合,设计了一系列服务活动。下列活动中,符合上述服务目标,属于中观层面介入的说法是( )

  • A. 实现军地社会保障“无缝衔接”
  • B. 协助军休干部构建社会支持系统
  • C. 推进军地管理体制“一体化”建设
  • D. 提升驻地社区对军休干部的社会认同
标记 纠错
55.

为协助新进复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的工作是( )。

  • A. 让组员分享对复员退伍的看法
  • B. 协助组员进行职业生涯规划
  • C. 为组员链接职业培训资源
  • D. 为组员介绍当前军改政策背景
标记 纠错
56.

甲社区在联欢会的筹备过程没有专业的设备,乙社区就把自己小区的专业设备借给甲社区,使其联欢会得以顺利的举办。这体现了社区工作的( )目标。

  • A. 资源整合
  • B. 资源配置
  • C. 资源共享
  • D. 资源互助
标记 纠错
57.

社会工作者在了解了某社区的基本情况之后。拟在社区开展一场“残健共融”的助盲文化活动。活动中,社会工作者不仅记录清楚活动收入和支出,做好活动时间管理,还要管理服务品质,对活动带领者和志愿者进行激励和提升。据此可以判断,该活动处于( )阶段。

  • A. 策划
  • B. 筹备
  • C. 服务
  • D. 结束
标记 纠错
58.

王阿姨的女儿小惠10岁,患有白血病,骨髓移植手术失败后病情恶化,医生将其转入舒缓疗护病房,此时,社会工作者应提供的服务是( )。

  • A. 提升家属医护能力
  • B. 提升家属对孩子治愈的信心
  • C. 协助家属寻找更多治疗资源
  • D. 协助家属完成患者心愿
标记 纠错
59.

针对终末期肾病,医务社会工作者充分展示自己的专业观点和专业技巧,与医护人员合作为病人提供整体服务。社会工作者这种工作过程是一种( )。

  • A. 危机干预
  • B. 心理社会评估与干预
  • C. 出院计划
  • D. 团队合作
标记 纠错
多选题 (共21题,共21分)
60.

小赵来到社会工作服务机构,哭诉说她丈夫性情粗暴,喜欢抽烟喝酒,且酒后经常打骂她。小赵实在忍无可忍,求助社会工作者。社会工作者在帮助小赵时,应遵循的干预原则有()。

  • A. 私人问题个人负责
  • B. 关注人身安全
  • C. 建立专业关系
  • D. 尊重人格独立
  • E. 接纳其描述的问题
标记 纠错
61.

长期遭受婚姻暴力的妇女会认为自己应该对施暴者的行为负责,

有严重的罪恶感和心理压力。逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分,

否定自己的能力,不相信自己能够摆脱暴力。导致遭受的婚姻暴力周期性发生。

上述现象可概括为“受虐妇女综合征”,其特征包含( )。

  • A. 低自尊
  • B. 以暴制暴
  • C. 暴力循环
  • D. 暴力转移
  • E. 暴力正常化
标记 纠错
62.

小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残,入住荣誉军人康复医院。住院期间。

未婚妻解除婚约。家人也不常来探视。绝望的小龙产生了轻生念头,抗拒治疗。

社会工作者老王对小龙进行了危机干预。其介入措施应包括( )。

  • A. 鼓励自决,让小龙决定介入目标
  • B. 输入希望,让小龙重燃对生活的渴望
  • C. 提供支持,联络小龙家人定期探视
  • D. 恢复自尊,协助小龙重塑自信
  • E. 培养自主能力,帮助小龙恢复社会功能
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63.

小江在部队服役期间因工受伤,入院后,医务社会工作者小王在随医生巡诊得知小江情况后,向主治医生了解病情,询问经历,受伤后的治疗和心理状况,并告知自己的联系方式,其目的在于()

  • A. 建立专业关系
  • B. 进行需求评估
  • C. 稳定小江情绪
  • D. 评估工作方案
  • E. 实施工作计划
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64.

贫困大学生是一个特殊的群体,家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰,帮助他们更好地成长,某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中,属于教育救助服务内容有()

  • A. 设立“青春飞扬”励志奖学金
  • B. 设置“助力青春”勤工俭学岗位
  • C. 开展“大展宏图”就业技能培训
  • D. 建立“守护青春”贫困学生健康档案
  • E. 举办“我的优点我知道”的主题活动
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65.

小云是某高校大一新生,来自偏远山区的贫困家庭。入学后,小云不仅感到经济压力大,还觉得自己外表一般,穿着土气,说话有口音,原来引以为傲的学习成绩也不再突出,因而变得自卑、焦虑,常常失眠,担心自己不能完成学业。针对小云的这种状况,社会工作者可以为她提供的教育救助服务有( )。

  • A. 帮助小云申请城市低保
  • B. 鼓励小云加入学校社团
  • C. 为其创造勤工俭学机会
  • D. 鼓励其参加学生适应小组
  • E. 帮助小云寻找职业技能培训机会
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66.

优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多,因服务对象的特殊性,难以建立专业工作关系的领域包括:

  • A. 优抚医院社会工作
  • B. 光荣院社会工作
  • C. 军供社会工作
  • D. 军休社会工作
  • E. 烈士褒扬社会工作
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67.

四川双流县白沙镇团山村72岁的老太太被儿子打伤。儿子住在装修得很气派的二层小洋房里,母亲则住在一楼紧挨猪圈的小屋里,房屋弥漫着猪粪味,厨房就在紧挨厕所的猪圈内。无论天气炎热还是刮风下雨,她都必须挑粪种庄稼,如果提前回家就会遭儿子、媳妇打骂。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顾的问题。作为社会工作者,你认为应该采取的主要介入措施有( )。

  • A. 维护老人的合法权益,保护老人免受经济方面的剥夺
  • B. 为不同境况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
  • C. 为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
  • D. 作政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整被虐待和被疏于照顾的老人的家庭环境
  • E. 直接干预其家庭内部成员的错误做法,让老人能正常地、幸福地享受晚年生活
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68.

小丁今年16岁,有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务,需要对小丁的家庭环境进行评估,其评估内容有( )。

  • A. 家庭经济状况
  • B. 家庭关系状况
  • C. 社区环境安全状况
  • D. 同伴关系状况
  • E. 亲子沟通状况
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69.

某居家养老服务机构在需求评估后,计划为社区中的中风老人开展社区照顾服务。下列关于社区照顾的说法中,正确的有( )。

  • A. 社会工作者可以采取多种途径提供服务
  • B. 主要注重微观层面的介入
  • C. 代际融合也是中风老人社区照顾的内容
  • D. 需兼顾不同状况老年人的需要
  • E. 特别需要资源配套衔接
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70.

社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。

  • A. 现实我
  • B. 理想我
  • C. 主观我
  • D. 客观我
  • E. 潜在我
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71.

失去老伴的李奶奶在儿子的陪伴下,来到养老院申请入住。社会工作者小梁在与李奶奶的交谈中了解到,老人家不愿入住养老院,但又怕成为儿子的负担,因而内心纠结,心理压力较大。此时,小梁需要做的工作包括( )。

  • A. 介绍养老院的情况
  • B. 劝说老人入住养老院
  • C. 带领李奶奶和儿子参观养老院
  • D. 初步评估老人是否适合入住养老院
  • E. 鼓励李奶奶的儿子克服困难,自己照顾老人
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72.

下列情形中,社会工作者不宜采用小组工作方法的有( )。

  • A. 独居老人
  • B. 有严重行为问题
  • C. 正处于紧急的危机状况中
  • D. 患有器质性疾病,思维混乱
  • E. 老年人身体状况不好,出行有实际困难
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73.

社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求,运用小组工作方法开展工作。在小组中,小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受;为组员介绍政府的创业扶持政策;带领组员进行个人职业性格分析,并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于,协助复员退伍军人做好( )

  • A. 心态调试
  • B. 环境探知
  • C. 职业准备
  • D. 职业选择
  • E. 职业认同
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74.

李奶奶86岁,丧偶,患有阿尔兹海默症,与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾,为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有( )

  • A. 打电话询问李奶奶的情况
  • B. 帮李奶奶与院内老人结对
  • C. 提供李奶奶入院后的生活计划
  • D. 动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者
  • E. 帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑
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75.

清明时节,很多群众纷纷来烈士陵园进行祭扫,缅怀革命英烈。胡小钊从事烈士褒扬社会工作多年,她的工作内容包括( )

  • A. 整合资源
  • B. 危机干预
  • C. 协调烈属与陵园的纠纷
  • D. 推动相关政策完善,协助做好宣传解释
  • E. 引导讲解员,引导参观群众,加强阵地宣传,开展群体性的心理辅导
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76.

社会工作者小邓在军休所开展服务时发现,所里的军休干部很少与当地社区居民接触,为促进军民融合和军地融合,满足军休干部多层面的需要,小邓拟从中观层面进行介入,可以采取的做法有( )。

  • A. 在军休所内为军休干部开展丰富多彩的文体活动
  • B. 推动军休干部安置保障政策与国家社会保障政策接轨
  • C. 运用“生命故事”的方法,帮助军休干部重构生命的意义
  • D. 与“营养协会”合作,为军休干部定期举办健康养生讲座
  • E. 帮助军休所与某小学结成友好单位,定期开展红色教育活动
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77.

残疾人是指心理、生理、人体结构,某种组织功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人,包括:

  • A. 言语残疾
  • B. 智力残疾
  • C. 精神残疾
  • D. 内脏残疾
  • E. 肢体残疾
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78.

光荣院社会工作的介入策略有( )。

  • A. 人生回顾
  • B. 输入希望
  • C. 限定目标
  • D. 哀伤辅导
  • E. 展望前景
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79.

学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动,为其进行心理能力建设。下列活动内容中,恰当的有( )。

  • A. 为贫困学生提供勤工俭学岗位
  • B. 替贫困学生参与学校的社团活动
  • C. 鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛
  • D. 帮助贫困学生申请奖学金
  • E. 引导贫困学生发掘自身优势
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80.

我国的抚恤工作对象一般包括( )。

  • A. 残疾军人
  • B. 退休人员的家属
  • C. 烈士遗属
  • D. 因公牺牲军人遗属
  • E. 伤残人员
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