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2021年成人高等考试《教育理论专升本》预测试卷2

卷面总分:36分 答题时间:240分钟 试卷题量:36题 练习次数:138次
单选题 (共24题,共24分)
1.

社会教育的主要途径是( )。

  • A. 家庭、环境和各种校外机构
  • B. 家庭、环境和社会意识形态
  • C. 社区、各种校外机构和大众媒介
  • D. 家庭、学校和社会
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2.

技能的活动方式是( )

  • A. 合乎法则的
  • B. 不随意运动的
  • C. 遗传获得的
  • D. 知识经验的
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3.

第一次提出普及义务教育的社会是( )

  • A. 原始社会
  • B. 奴隶社会
  • C. 封建社会
  • D. 资本主义社会
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4.

《教学与发展》的作者是( )

  • A. 凯洛夫
  • B. 赞科夫
  • C. 加里宁
  • D. 马卡连科
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5.

在全部教育工作中居于核心地位的是( )

  • A. 教育目的
  • B. 教育制度
  • C. 教育机构
  • D. 教育功能
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6.

明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是( )

  • A. 《关于学制改革的决定》
  • B. 《关于教育工作的指示》
  • C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
  • D. 《中国教育改革发展纲要》
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7.

教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起( )

  • A. 主体地位
  • B. 主导作用
  • C. 领导作用
  • D. 执行作用
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8.

根据学科课程标准系统阐述学科内容的是( )

  • A. 教学指导书
  • B. 教学参考书
  • C. 教材
  • D. 教案
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9.

苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( )

  • A. “掌握学习”教学法
  • B. “纲要信号”图表式教学法
  • C. “导学式”教学法
  • D. 情景教学法
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10.

整个教学工作的中心环节是( )

  • A. 备课
  • B. 上课
  • C. 课外作业
  • D. 成绩评定
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11.

因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的( )

  • A. 从学生实际出发原则
  • B. 知行统一原则
  • C. 集体教育和个别教育相结合原则
  • D. 依靠积极因素,克服消极因素原则
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12.

班主任工作的主要任务是( )

  • A. 评定学生操行
  • B. 教育学生努力学习
  • C. 做好家长工作
  • D. 对学生进行品德教育
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13.

下列不属于家庭教育的特点的是( )

  • A. 教育内容的生活化
  • B. 教育方式的情感化
  • C. 教育方法的多样化
  • D. 教育过程的程序化
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14.

当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指( )

  • A. 表象
  • B. 联想
  • C. 感觉
  • D. 知觉
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15.

工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质( )

  • A. 注意的转移
  • B. 注意的广度
  • C. 注意的分配
  • D. 注意的分散
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16.

通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是( )

  • A. 斯皮尔曼
  • B. 艾宾浩斯
  • C. 斯腾伯格
  • D. 麦克里兰
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17.

思维的最基本过程是( )

  • A. 分析、比较
  • B. 分析、综合
  • C. 综合、抽象
  • D. 分析、抽象
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18.

俗话说:“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态( )

  • A. 激情
  • B. 心境
  • C. 应激
  • D. 热情
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19.

根据需要的对象,可以把需要分为( )

  • A. 生理与社会需要
  • B. 物质与精神需要
  • C. 爱与隶属需要
  • D. 成就与交往需要
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20.

有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应,叫( )

  • A. 反馈
  • B. 反映
  • C. 反射
  • D. 感应
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21.

创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是( )

  • A. 荣格
  • B. 罗杰斯
  • C. 卡特尔
  • D. 阿德勒
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22.

智力是下列哪种能力的综合( )

  • A. 思维能力
  • B. 观察、记忆力
  • C. 特殊能力
  • D. 一般能力
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23.

一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指( )

  • A. 性格
  • B. 气质
  • C. 能力
  • D. 意志
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24.

社会态度的结构主要有三种成分,即( )

  • A. 认知、情感、行动
  • B. 认知、情感、知识
  • C. 情感、知识、认知
  • D. 情感、行动、知识
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问答题 (共12题,共12分)
25.

教材就是指教科书。()

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26.

简述教学的基本任务。

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27.

班主任应如何组织和培养班集体?

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28.

学制是学生学习的制度。

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29.

简述影响智力发展的因素。

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30.

教育要遵循人的发展的哪些规律?

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31.

简述影响无意注意的主客观因素。

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32.

结合自身的实际情况,谈谈影响人格形成的诸因素。

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33.

“激情”与“应激”是同一种情绪状态,只是叫法不同罢了。

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34.

注意是一种独立的心理过程。

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35.

简述认知与情绪的关系。

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36.

持“教师中心论”的人把学生比作“船”,把教师比作“舵手”,学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。

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答题卡(剩余 道题)

单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
问答题
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
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