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为了提升留守儿童自我保护意识,让他们了解身边的危险情况及应对方法,社会工作者小顾开设了“快乐成长安全相伴”小组。在小组活动中,小顾带领组员实地观察和识别身边的风险,排查家庭及社区中的安全隐患;绘制安全问题漫画,张贴在社区公告栏。小顾还组织组员排练情景剧并在社区演出,提醒更多留守儿童注意安全。该小组运用的小组工作模式最有可能是( )

  • A.治疗模式
  • B.社会目标模式
  • C.互动模式
  • D.发展模式
答案: B
本题解析:

治疗模式:主要针对有较严重的情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人,通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。

社会目标模式:强调小组成员的社会参与感与社会责任感,通过小组活动促进组员参与社区事务,推动社区发展和社会变革。

互动模式:强调组员之间的相互支持和互动关系,通过小组内的互动促进组员的成长和发展。

发展模式:旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题,恢复和发展服务对象的社会功能。

题目中提到小顾带领组员实地观察和识别身边的风险,排查家庭及社区中的安全隐患,绘制安全问题漫画并张贴在社区公告栏,还组织情景剧演出提醒更多留守儿童注意安全,这些活动都体现了社会目标模式的特点,即通过小组活动促进社区参与和社会责任。

故答案为B。

更新时间:2025-06-13 07:23
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