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发布时间: 2022-03-31 08:51
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下列组合正确的一组是( )
本题解析:
本题考查的是文章和作者的匹配和对应,本题中组合正确的是 C 项。
A 项:《腊八粥》的作者是沈从文
B 项:《马诗》的作者是李贺 《十五夜望月》王建
D 项:《那个星期天》史铁生 《匆匆》朱自清
“思援弓缴而射之。”句中“援”的正确理解是( )
本题解析:
本题考查的是字词解释。
结合整句话的特点和内容进行辨析。这句话“思援弓缴而射之”意思是想拿弓箭去射它。这句话中思:想。援:引,拉。弓缴:弓箭。缴:古时指带有丝绳的箭。
我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,
下面与武松无关的是( )
本题解析:
本题考查的是对名著常识的阅读和积累。
本题考查的是《水浒传》,是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。本题中与武松无关的是大闹野猪林,主人公应该是鲁智深。
下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
本题解析:
本题考查的是修辞手法的判断和理解,结合整句话的内容进行辨析和理解即可。本题中没有
使用修辞手法是 C 项。
A 项:本句话中运用了夸张的修辞手法,突出了旷野的黑,什么也看不清,也写出了雷雨来
时的天气恶劣。
B 项:本句话中运用了借代的修辞方法,用红巾领指代小学生。
D 项:本句话中运用了拟人和对偶的修辞手法,把黄鹂描写的更加生动活泼,鸟儿成双成对,
构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面
下列句子没有语病的一项是( )
本题解析:
试题分析:要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的
方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
B 项句子的主语与宾语写反了,应该是《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
C 项“动听”与“舞蹈”搭配不当,应该为“动人的舞蹈”。
D 项句式错误,应为大地被太阳照得一片通红。
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
本题解析:
本题考查的是字成语的解释,结合整句话的内容进行辨析。本题中成语使用恰当的是 C 项。
A 项:入木三分:意思是形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
B 项:养尊处优:意思是生活在富贵优裕的环境中。
C 项:忐忑不安:意为心神不定,心神极为不安。
D 项:舍本逐末:比喻做事不注意根本,而只抓细微末节。抛弃事物根本、主要的部分,而
去追求枝节、次要的部分。比喻做事不抓住主要的问题,而专顾细枝末节。多用于指轻重主
次颠倒,不会明辨轻重缓急。
试卷分类:英语
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